国家制造 第128节（3 / 4）
用英语说话时，他脸上带着些不甘不愿的神态，似乎只是用英语说话都能让他生气。而且这两个学生来苏联学习却只会英文，就更让人生气了。
这要求有些过份，但以前华国送来的留学人员，至少都是会基本俄语的，这次送来两个不会俄语的留学生实在给人添麻烦。
季椽和宋冀宁此时当然不能说不行，要是敢拒绝，估计立马就会被送走。
和谢尔盖见过面后，周姓办事员便在其他士兵的陪同下，带两人前往住处。
一路无话，直到进入宿舍，苏联士兵离开，周办事员才对他们说：“这次是为难你们了，本来按正常程序，你们应该要上三个月的语言学校。但我们怕迟则生变，最近往苏联留学的申请全部被拒绝了，你们是最后一批，因为去年就签好的协议，否则我们再也没机会派人进来。”
见季椽和宋冀宁神色因他的话变得郑重，他板起脸，道：“所以这是死命令，你们必须在一个月内学会基本的俄语，并留下来！”
“是！”
“暂时不要考虑其他事，也不要打探任何消息，你们的当前任务就是好好学习俄语，让谢尔盖能将你们留下。”末了，周办事员神态又变得温和，说：“除了你们，其实这个基地里还有我们的5名研究员，他们比你们早几年来留学。不过他们是纯粹的研究员，在学习和研究上可以向他们求助，至于其他……就不要麻烦他们了。”
潜意思，研究以外的事情他们帮不上忙。
华国的5名研究员是晚上才回来的，四名男性，一名女性，年纪不一，但都很年轻，最大的也才三十来岁。
他们对季椽和宋冀宁两个后辈很关照，听说他们遇到的难题后，立即把自己当年学俄语的书籍和笔记都送过来。
“语言的话，先暂时会基础就好，但一定要记住重要的学术单词，以免在研究中出现失误。”
给了两人需要的笔记本，他们就匆匆离开了，吃过晚饭他们要赶回去继续工作。
季椽翻开一名前辈的笔记本，看到密密麻麻的单词注释。
“aвtomatnчeckoeopyжne：自动武器，读音（阿夫特麦踢去给呀路人）。”
“噗……”季椽失笑，看向宋冀宁：“小宋哥你以前也是这么学英文的……”
宋冀宁笑着点头，他正在看的笔记本也有类似的读音标注，让他很有亲切感。在遇到季椽以前，他就是这么给英文标读音的，什么爷死，爸死，就这么稀里糊涂的学着。
但是前辈们不一样，除了读音外，他们还用中文写下了长长的一段注释。
两人继续往下阅读。
“自动武器，包含枪管组件，缓冲装置，送弹机构，扳机机构，撞针机构，脱扣器等组件，优点是当利用连击射击时，可以减小子弹离散，增加武器自动射击的命中率。”
前一段只是普通的功能说明，然而下一段却是：“aвtomatnчeckoeopyжne（阿夫特麦踢去给呀路人）对应工作：检查扣机与射击撞锤的紧密度，将脱扣器安装入掣子中。”
这里写的意思是，当听到aвtomatnчeckoeopyжne这个俄语单词时，笔者应该做的工作。
季椽心中触动，继续往下，看到新的单词。
“yctaлocthoepa3pyшehne：疲劳破坏，读音（乌丝投哦夫麦路水泥）。”
这次季椽没笑，他继续往下，仍旧看到一大段详细的注释。
“疲劳破坏：指在远低于材料强度极限甚至屈服极限的交变应力作用下，材料发生破坏的现象。”
“yctaлocthoepa3pyшehne（乌丝投哦夫麦路水泥）对应工作：检查闭锁结构中槍机、槍机框和机匣等关键重要构件的载荷性，以局部应变法估算构件的疲劳寿命。”
季椽往后翻了翻，整本书都是学术上的单词，所有单词都标注有读音和注释，以及对应的每一项工作内容。
前辈们给季椽和宋冀宁笔记的时候，说这是他们刚进入苏联基地时做的笔记。常用语可以不懂，但学术单词必须牢记，因为不会有人慢慢给他们解释，做不好就走人。于是他们只能先牢牢记住这些单词，并注明听到这些单词的时候，他们应该做的工作。
看着这密密麻麻的说明，季椽可以想像得到前辈们是如何艰难的在这个苏联基地站稳脚跟的场景，他再也笑不出来，心中肃然起敬。 ↑返回顶部↑
这要求有些过份，但以前华国送来的留学人员，至少都是会基本俄语的，这次送来两个不会俄语的留学生实在给人添麻烦。
季椽和宋冀宁此时当然不能说不行，要是敢拒绝，估计立马就会被送走。
和谢尔盖见过面后，周姓办事员便在其他士兵的陪同下，带两人前往住处。
一路无话，直到进入宿舍，苏联士兵离开，周办事员才对他们说：“这次是为难你们了，本来按正常程序，你们应该要上三个月的语言学校。但我们怕迟则生变，最近往苏联留学的申请全部被拒绝了，你们是最后一批，因为去年就签好的协议，否则我们再也没机会派人进来。”
见季椽和宋冀宁神色因他的话变得郑重，他板起脸，道：“所以这是死命令，你们必须在一个月内学会基本的俄语，并留下来！”
“是！”
“暂时不要考虑其他事，也不要打探任何消息，你们的当前任务就是好好学习俄语，让谢尔盖能将你们留下。”末了，周办事员神态又变得温和，说：“除了你们，其实这个基地里还有我们的5名研究员，他们比你们早几年来留学。不过他们是纯粹的研究员，在学习和研究上可以向他们求助，至于其他……就不要麻烦他们了。”
潜意思，研究以外的事情他们帮不上忙。
华国的5名研究员是晚上才回来的，四名男性，一名女性，年纪不一，但都很年轻，最大的也才三十来岁。
他们对季椽和宋冀宁两个后辈很关照，听说他们遇到的难题后，立即把自己当年学俄语的书籍和笔记都送过来。
“语言的话，先暂时会基础就好，但一定要记住重要的学术单词，以免在研究中出现失误。”
给了两人需要的笔记本，他们就匆匆离开了，吃过晚饭他们要赶回去继续工作。
季椽翻开一名前辈的笔记本，看到密密麻麻的单词注释。
“aвtomatnчeckoeopyжne：自动武器，读音（阿夫特麦踢去给呀路人）。”
“噗……”季椽失笑，看向宋冀宁：“小宋哥你以前也是这么学英文的……”
宋冀宁笑着点头，他正在看的笔记本也有类似的读音标注，让他很有亲切感。在遇到季椽以前，他就是这么给英文标读音的，什么爷死，爸死，就这么稀里糊涂的学着。
但是前辈们不一样，除了读音外，他们还用中文写下了长长的一段注释。
两人继续往下阅读。
“自动武器，包含枪管组件，缓冲装置，送弹机构，扳机机构，撞针机构，脱扣器等组件，优点是当利用连击射击时，可以减小子弹离散，增加武器自动射击的命中率。”
前一段只是普通的功能说明，然而下一段却是：“aвtomatnчeckoeopyжne（阿夫特麦踢去给呀路人）对应工作：检查扣机与射击撞锤的紧密度，将脱扣器安装入掣子中。”
这里写的意思是，当听到aвtomatnчeckoeopyжne这个俄语单词时，笔者应该做的工作。
季椽心中触动，继续往下，看到新的单词。
“yctaлocthoepa3pyшehne：疲劳破坏，读音（乌丝投哦夫麦路水泥）。”
这次季椽没笑，他继续往下，仍旧看到一大段详细的注释。
“疲劳破坏：指在远低于材料强度极限甚至屈服极限的交变应力作用下，材料发生破坏的现象。”
“yctaлocthoepa3pyшehne（乌丝投哦夫麦路水泥）对应工作：检查闭锁结构中槍机、槍机框和机匣等关键重要构件的载荷性，以局部应变法估算构件的疲劳寿命。”
季椽往后翻了翻，整本书都是学术上的单词，所有单词都标注有读音和注释，以及对应的每一项工作内容。
前辈们给季椽和宋冀宁笔记的时候，说这是他们刚进入苏联基地时做的笔记。常用语可以不懂，但学术单词必须牢记，因为不会有人慢慢给他们解释，做不好就走人。于是他们只能先牢牢记住这些单词，并注明听到这些单词的时候，他们应该做的工作。
看着这密密麻麻的说明，季椽可以想像得到前辈们是如何艰难的在这个苏联基地站稳脚跟的场景，他再也笑不出来，心中肃然起敬。 ↑返回顶部↑