一之六 雨燕焦尸（2 / 3）
这时有一颗小脑袋从墙边冒了出来，圆润的一双眼打量着他们，双颊鼓鼓红红的，像颗小苹果。
「曜晶，出来打招呼啊！」师母见状说道。
一个小女孩怯生生地走了出来，一头像小丸子的发型，穿着有卡通图案的花花裙。
「眼镜姊姊、巨人哥哥。」陈曜晶童言童语的说道。
之前哀思会有见过的，陈曜晶那时只觉得很无聊，看着陌生的人走来走去，于是开始帮大家取名字，养就了她一看外观就能起名的真本事。
一席话惊得师母花容失色，忙不迭地致歉。麦星婷和连健皓反而觉得挺贴切的，也不是什么负面词汇。麦星婷推了推眼镜，要不是小妹妹这样说，她时常忘记自己戴着眼镜，很小时候就近视了，眼镜就像是她本体的延伸。
兵荒马乱之下，陈曜晶当机立断临阵脱逃，一溜烟又跑回了房间内。
陈曜晶的出现，自然就把话题绕到她的身上了。
七岁的陈曜晶刚上小学。师母回想起孩子刚出生的那一阵子，眼眶又红润了起来。当初多辛苦啊！家中的长辈先后生了重病，他们女儿才刚出生，师母又是家庭主妇，全部的重担都仰赖着陈老师，要是他当初垮了，整个家族也就垮了。
为了应付这些经济压力，他虽是学校老师却非法兼职家教，有天夜里还不顾家人反对低价卖出了刚入手的新车，睡眠不足脸上永远都是黑眼圈。
老陈啊！真的是一个很负责任的老实人啊！
只是到底为什么会这么想不开呢？
就这样东扯西聊了大半时间，夜深了，师母必须将孩子哄睡了，明日还得上课呢！
他们说想看看老师的书房，找一些可能被老师误拿的东西。师母不疑有他，指着一道门，让他们自行进入。
其实这大半时间，麦星婷改变了自己狭隘的看法。
或许他们不是假惺惺的刽子手，而是家属的录音机。
把自己对亲人的思念，从头到尾，一遍又一遍的说。不确定对方会记得多少，但在怀念的同时，一次次的加深自己的记忆。
原来家属所需要的从来不是遗忘，而是好好记得。师母哭了，就逻辑上也是他们惹得没错，可正是这段时间，家属需要一个可以忘情倾诉的管道，泪水像是达成契约的必要条件，他们成为了回忆的分灵体，只要记忆还在，陈老师曾经来过这世界的证据就多真切一分。
「不舒服？」连健皓转头关心她，差点就要将他的手覆上她的额。
麦星婷一个机灵躲了过去，像是一隻警觉性很高的猫咪，本来不热的，现在额头可能真的烧烫起来。
「我没事。」她摇着手说。
陈老师的字跡潦草，不代表他的书房会乱七八糟的。小巧的书房，一尘不染，书桌上的檯灯被按了开来，强烈的灯光就照着放在桌上的那三个字，传说中的『对不起』三个字，没有用简字，没有字跡潦草，一笔一画郑重的写着，坚定的笔跡像是雕刻似的让纸张有些浮肿。
「是这个吧！」
没有刻意躲藏，牛皮纸袋就立在书架上，拿下来一看，确实是五班的作文。
所以到底是为什么陈老师需要这些作文呢？
肯定是跟内容有关係的吧？
他们并肩开始翻看作文，这次的期中题目是〈我最难忘的事〉大部分的同学使出的招式都是卖惨法，扶奶奶过马路之类的奶奶系列、不知多少家人过世的系列……真实性不知道多少，但同情分加上去准没错的。
总是天马行空的郑伯良居然也是同个行列的，他彆扭的写着：有天他在路上遇见衣衫襤褸的老太太在卖火柴，他一时好心买下了所有，结果证明是那个老太太在做社会实验，遇到他那么好心的人，决定把所有的遗產都留给他而不是她不孝顺的儿子媳妇、孙子孙女。他在一夕之间，成了暴发户。
而鄂老师在最后的批阅写下：有梦最美，希望相随。
确实颇具郑伯良的特色，就算弥封，光凭这钱奴的性格，也能确定是他。 ↑返回顶部↑
「曜晶，出来打招呼啊！」师母见状说道。
一个小女孩怯生生地走了出来，一头像小丸子的发型，穿着有卡通图案的花花裙。
「眼镜姊姊、巨人哥哥。」陈曜晶童言童语的说道。
之前哀思会有见过的，陈曜晶那时只觉得很无聊，看着陌生的人走来走去，于是开始帮大家取名字，养就了她一看外观就能起名的真本事。
一席话惊得师母花容失色，忙不迭地致歉。麦星婷和连健皓反而觉得挺贴切的，也不是什么负面词汇。麦星婷推了推眼镜，要不是小妹妹这样说，她时常忘记自己戴着眼镜，很小时候就近视了，眼镜就像是她本体的延伸。
兵荒马乱之下，陈曜晶当机立断临阵脱逃，一溜烟又跑回了房间内。
陈曜晶的出现，自然就把话题绕到她的身上了。
七岁的陈曜晶刚上小学。师母回想起孩子刚出生的那一阵子，眼眶又红润了起来。当初多辛苦啊！家中的长辈先后生了重病，他们女儿才刚出生，师母又是家庭主妇，全部的重担都仰赖着陈老师，要是他当初垮了，整个家族也就垮了。
为了应付这些经济压力，他虽是学校老师却非法兼职家教，有天夜里还不顾家人反对低价卖出了刚入手的新车，睡眠不足脸上永远都是黑眼圈。
老陈啊！真的是一个很负责任的老实人啊！
只是到底为什么会这么想不开呢？
就这样东扯西聊了大半时间，夜深了，师母必须将孩子哄睡了，明日还得上课呢！
他们说想看看老师的书房，找一些可能被老师误拿的东西。师母不疑有他，指着一道门，让他们自行进入。
其实这大半时间，麦星婷改变了自己狭隘的看法。
或许他们不是假惺惺的刽子手，而是家属的录音机。
把自己对亲人的思念，从头到尾，一遍又一遍的说。不确定对方会记得多少，但在怀念的同时，一次次的加深自己的记忆。
原来家属所需要的从来不是遗忘，而是好好记得。师母哭了，就逻辑上也是他们惹得没错，可正是这段时间，家属需要一个可以忘情倾诉的管道，泪水像是达成契约的必要条件，他们成为了回忆的分灵体，只要记忆还在，陈老师曾经来过这世界的证据就多真切一分。
「不舒服？」连健皓转头关心她，差点就要将他的手覆上她的额。
麦星婷一个机灵躲了过去，像是一隻警觉性很高的猫咪，本来不热的，现在额头可能真的烧烫起来。
「我没事。」她摇着手说。
陈老师的字跡潦草，不代表他的书房会乱七八糟的。小巧的书房，一尘不染，书桌上的檯灯被按了开来，强烈的灯光就照着放在桌上的那三个字，传说中的『对不起』三个字，没有用简字，没有字跡潦草，一笔一画郑重的写着，坚定的笔跡像是雕刻似的让纸张有些浮肿。
「是这个吧！」
没有刻意躲藏，牛皮纸袋就立在书架上，拿下来一看，确实是五班的作文。
所以到底是为什么陈老师需要这些作文呢？
肯定是跟内容有关係的吧？
他们并肩开始翻看作文，这次的期中题目是〈我最难忘的事〉大部分的同学使出的招式都是卖惨法，扶奶奶过马路之类的奶奶系列、不知多少家人过世的系列……真实性不知道多少，但同情分加上去准没错的。
总是天马行空的郑伯良居然也是同个行列的，他彆扭的写着：有天他在路上遇见衣衫襤褸的老太太在卖火柴，他一时好心买下了所有，结果证明是那个老太太在做社会实验，遇到他那么好心的人，决定把所有的遗產都留给他而不是她不孝顺的儿子媳妇、孙子孙女。他在一夕之间，成了暴发户。
而鄂老师在最后的批阅写下：有梦最美，希望相随。
确实颇具郑伯良的特色，就算弥封，光凭这钱奴的性格，也能确定是他。 ↑返回顶部↑