5.吴思华(1 / 2)

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  进入九月,白天的气温虽然还很高,但是早晚经常有点凉意。走在台湾大学围墙外面的人行道上,发现路旁木棉树的叶子已经开始飘落。再过一两个月整棵树就会只剩下光秃秃的枝干,ㄧ直到二三月初春,其他落叶树纷纷发出新叶时,这种与眾不同的树则是先开出橘黄色的花。就只有枝干跟朵朵大花,树叶要再过一段时间才会长出来。黄建华最欣赏这时候的木棉,那种悲壮的气氛,就跟静心聆听贝多芬英雄交响曲的感觉差不多。
  又是ㄧ个新学期的开始,黄建华每年最期待就是这个季节,希望这个学期来听他课的新生当中,可以多发现几位可造之材。
  「组织变革与创新」,这门课是黄建华的招牌名课,学生每年都抢到爆,教务处也安排最大的教室,以便接受更多的学生点选。
  在工商管理的课程中,这门课不属于基础课程,ㄧ般来说除了管理学院学生之外,其他学院来选的应该不多;但是因为黄建华在这个领域不但是台湾学界的翘楚,在国际重要期刊上也发表过不少相关论文,所以连国内大企业有时都会派人来旁听。
  原来闹哄哄的教室,在黄建华走进来之后顿时安静下来。经过简单的自我介绍以及欢迎词,接着就是他最独特的开课仪式。
  几十年来,他坚持在新学期第一堂课亲自点名。被叫到名字的学生,可以採取任何喜欢的应答方式;然后他会十分仔细地盯着这名学生几秒鐘,似乎想极力记住每个人的长相。
  他会根据每位学生的瞬间反应方式,分别加上自创的符号註记。如果学生眼神坚定地回望自己,註记双圈◎;如果是神态自然,或者面带微笑,註记圆圈○;如果是不敢面对、在座位上不自在擩动,甚至玩弄手上物品,註记叉叉※;如果是面无表情,或者摆姿势、装可爱甚至扮鬼脸的,註记问号?点名未到则是空白。
  这是他自己私下进行的实验,凭藉第一印象将学生分类,再与他们表现出来的学习态度跟学习成绩家以比较,看看关连性如何?
  点名正进行了一半左右。
  「吴思华。」
  应答的声音清脆悦耳:「是我。」
  循着举起的手望过去,黄建华恍若遭受雷殛,那水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,深邃的酒窝,加上黝黑的皮肤,如果嘴唇再薄一点,年纪再大一点,简直就是当年的吴映雪重现眼前。
  全部的学生都不知道发生了甚么事?老师盯着这位同学未免太久了吧,而且他的眼神涣散无神,似乎正专注在其他的事情上。
  学生交头接耳,议论纷纷,又恢復闹哄哄的吵杂状况。黄建华受到影响回神过来,马上慌乱地继续进行点名。
  精神完全无法集中,那堂课黄建华几乎是凭着本能撑过去的。好不容易下课鐘声响起,黄建华以身体不适为由,请几位有问题要发问的同学留待下ㄧ堂课再说,匆匆回到系办公室。
  简直太像了,几乎可以肯定就是吴映雪的女儿吧。可是为甚么跟着她姓吴?是否根本没结婚?尤其是名字「思华」,更令黄建华有ㄧ种大祸临头的不祥预感。
  「董小姐,不知是否方便帮我找一下ㄧ位学生的基本资料?」他把写着「吴思华」的纸条交给系上的助教。
  资料很快就列印出来了。
  母亲ㄧ栏正如意料:「吴映雪」,父亲栏也不出意料的空白。再看出生日期,一九九三年五月九日,如果往前推九个月不正好是一九九二年八月?吴思华会拥有比较厚的嘴唇,还有比较大的嘴,不正昰我给她的吗?黄建华ㄧ瞬间感到天旋地转,似乎世界末日来临。手上那张A4纸张宛如万金沉重,重得几乎要握不住了。
  「黄教授,你怎么啦?」助教关心地问道。
  「我没事,可能是昨晚没睡好,身体有一点不舒服,休息一下就没事了。」
  黄建华从地上捡起那份资料,看看地址电话,居然是台北市大安区!看起来她似乎过得还不错。
  由于不断的努力,黄建华早就是知名学者了。不但在学界赫赫有名,也会参予各种公私立机构的计画或活动,甚至上电视节目,所以吴映雪要找到他应该不难,为甚么不来找他呢?还有,吴思华到底知不知道他们之间的关係?她为何选读台大工商管理学系,又选修了他的课程,究竟有甚么用意?
  暂时不管了,只能静观其变了。虽然心中十分不安,但也只能这样了,难道我要主动去搅动这趟浑水吗?黄建华暗暗祈求上帝,希望这一关能平安度过,虽然他也不知道自己到底有多久没有向上帝祈祷了。
  星期三在台大开的两堂课,中间有两个多小时的空档。在课堂上他已经跟所有学生宣布,这段时间他通常都会待在系办公室,欢迎有问题的学生过来找他讨论;如果没有学生来找,他偶而会与其他教授间聊或交换各种意见或看法,或者用电脑整理一下各种教学或研究的资料。
  门口突然出现俏丽的身影,吴思华跟助教表明来意之后,轻快地走了过来。要来的终究会来,无论如何坦然面对吧。
  「老师好,我是工管ㄧA的吴思华,很抱歉没有先约好就跑来,不知道老师有空吗?」
  「有空有空,这段时间本来就是留给你们的。师生之间客套话就免了,有甚么问题你直接说吧。」
  「这个嘛,」吴思华有点靦腆:「嗯,其实我想问的是老师个人的私事,不知道可不可以?」
  虽然一切都在预期之中,黄建华还是有点丧气:「没问题,我尽量回答。」 ↑返回顶部↑

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