分卷(23)（1 / 5）
没有陆朝南，大家对点名这项作业检查重新回到了得过且过的敷衍状态，甚至有了嗡嗡的说话声。康辞旁边，损友正和几个男生偷偷评价新助教：
唐老师上学期不当辅导员，原来去考博了啊
她人很好的，也不凶！
不知道唐老师有没有男朋友
某三个字落入耳畔，康辞一个激灵，忽地想起来除了学工办公室和教室，他还在哪儿见过唐柠：运动场，穿运动服戴棒球帽的单马尾美女。
短短两周过去，她的头发剪短了，烫出颇有层次的卷，有几分成熟女人的韵味，与那时的青春学生感大相径庭。
康辞回过神，感到怪不得的同时，回想起一些不可思议的细节。
那天唐柠在运动场，旁边就站着陆朝南。
所以他问陆朝南怎么会来时，陆朝南淡淡地只说自己是帮忙。康辞当时就疑惑，现在却突然有点明白了。
本科和研究生院向来分开，但作为行政的老师，不管是参加教师项目或者做一些辅助工作，唐柠都有充足的理由参与到运动会中。陆朝南只当过助教，非要被抓来当志愿者或免费劳动力的话，应该就是被唐柠邀请。
他们都在顾青教授的组里，都读博士，况且还前后脚做了助教。
顾青的博士不止他们俩，能够这么交接班，一定是因为认识什么的吧？
对了，那天钟岁岁还说学长和一个美女站得很近，现在知道是唐柠了，那他们一定比普通程度的认识还要上一个台阶。
或许还有暧昧关系？
忽略其他，冷淡的博士学长和同组阳光开朗又大方的新学妹，简直像偶像剧男女主角的搭配。唐柠甜美可爱，性格那么好，会不会是陆朝南喜欢的那类型？
陆朝南喜欢的类型是怎样的？
在想什么。
可完全控制不住瞎脑补。
陆朝南确实没说过关于喜欢的任何话题，包括在游戏中。他自作多情，居然会认为对方跟自己是一样的，就这么陷入了一厢情愿的暗恋。
甚至连暗恋都不算，所作所为，就像自我催眠。
没找到表达机会，没捋清后续动作，陆朝南不来听课的消息像突兀地给尚未发生的故事强硬地画上句号。等综述大赛结束，失去了见面的理由，如果那时还说不清游戏里的身份，他们是不是立刻恢复成普通的学长学弟的关系？
可能还要糟糕，他们差得太多了。
但说清楚又怎么样呢？
顶多，闲暇时陆朝南可以找他一起刷刷副本。
思绪不可抑制地往坏结果一落千丈地俯冲，康辞心乱如麻，托着腮，手中的笔无意识地在白纸上画着圈圈。
桌肚里的手机忽然振动，康辞眨了眨眼，拿出来。
小南瓜：在上课吗？
小南瓜：怎么把qq名字改了
陆朝南是在检查他有没有好好听课吗？
康辞好笑地想，因为这句平淡的问话他刚才的纠结仿佛减轻一大半。手机放在桌面，康辞抬头看一眼讲台上正和同学们扯白扯到了外太空的教授，回复对方。 ↑返回顶部↑
唐老师上学期不当辅导员，原来去考博了啊
她人很好的，也不凶！
不知道唐老师有没有男朋友
某三个字落入耳畔，康辞一个激灵，忽地想起来除了学工办公室和教室，他还在哪儿见过唐柠：运动场，穿运动服戴棒球帽的单马尾美女。
短短两周过去，她的头发剪短了，烫出颇有层次的卷，有几分成熟女人的韵味，与那时的青春学生感大相径庭。
康辞回过神，感到怪不得的同时，回想起一些不可思议的细节。
那天唐柠在运动场，旁边就站着陆朝南。
所以他问陆朝南怎么会来时，陆朝南淡淡地只说自己是帮忙。康辞当时就疑惑，现在却突然有点明白了。
本科和研究生院向来分开，但作为行政的老师，不管是参加教师项目或者做一些辅助工作，唐柠都有充足的理由参与到运动会中。陆朝南只当过助教，非要被抓来当志愿者或免费劳动力的话，应该就是被唐柠邀请。
他们都在顾青教授的组里，都读博士，况且还前后脚做了助教。
顾青的博士不止他们俩，能够这么交接班，一定是因为认识什么的吧？
对了，那天钟岁岁还说学长和一个美女站得很近，现在知道是唐柠了，那他们一定比普通程度的认识还要上一个台阶。
或许还有暧昧关系？
忽略其他，冷淡的博士学长和同组阳光开朗又大方的新学妹，简直像偶像剧男女主角的搭配。唐柠甜美可爱，性格那么好，会不会是陆朝南喜欢的那类型？
陆朝南喜欢的类型是怎样的？
在想什么。
可完全控制不住瞎脑补。
陆朝南确实没说过关于喜欢的任何话题，包括在游戏中。他自作多情，居然会认为对方跟自己是一样的，就这么陷入了一厢情愿的暗恋。
甚至连暗恋都不算，所作所为，就像自我催眠。
没找到表达机会，没捋清后续动作，陆朝南不来听课的消息像突兀地给尚未发生的故事强硬地画上句号。等综述大赛结束，失去了见面的理由，如果那时还说不清游戏里的身份，他们是不是立刻恢复成普通的学长学弟的关系？
可能还要糟糕，他们差得太多了。
但说清楚又怎么样呢？
顶多，闲暇时陆朝南可以找他一起刷刷副本。
思绪不可抑制地往坏结果一落千丈地俯冲，康辞心乱如麻，托着腮，手中的笔无意识地在白纸上画着圈圈。
桌肚里的手机忽然振动，康辞眨了眨眼，拿出来。
小南瓜：在上课吗？
小南瓜：怎么把qq名字改了
陆朝南是在检查他有没有好好听课吗？
康辞好笑地想，因为这句平淡的问话他刚才的纠结仿佛减轻一大半。手机放在桌面，康辞抬头看一眼讲台上正和同学们扯白扯到了外太空的教授，回复对方。 ↑返回顶部↑