带着空间在年代文里躺赢 第125节(1 / 4)

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  她自己的例子或许不算典型,那就说说隔壁毛熊国和霓虹国吧。
  他们对下一代的培养就极具特色,注重挫折教育,锻炼他们的体魄,因而末世到来时,他们适应程度明显高于沉浸蜜罐饱受爱的教育出来的华国孩子。
  当然,因为华国人口基数大,英才辈出,末世里觉醒异能的强者更多,也更强。
  但同样令人触目惊心的是,巨变之下遇难的普通人也相对更多。
  强大的华国和平太久了,福利太好了,人民幸福指数太高,导致的直接结果就是,国民寿命普遍高于世界平均水平,人民普遍和平友善不擅斗。
  人口老龄化带来的是沉重的养老压力。成年人负担重,工作压力大,为了提高下一代的竞争力,不断给教育加码,压榨孩子们的童年,想让孩子赢在起跑线上。
  可这个赢,是成年人就业乃至工作岗位竞争标准的优秀。
  这就导致了一切跟就业应聘以及有利于升职加薪的技能备受重视,比如外语、计算机、文案策划、口语交际等等补习班年年爆满,家长们掏空口袋也要为孩子多报班,逼着孩子学。
  只要学不死,就往死里学。
  而那些陶冶情操、提升素质的兴趣爱好班,则接连遇冷。
  很多孩子甚至没有踢过一场足球,没有自由安排过一个周末,他们比成年人还要忙碌。
  重压之下突然面临末世,他们有的兴趣盎然与丧尸作战,甚至升起浓厚的研究兴趣;
  有的则木讷不知所措,失去家长的安排与陪伴,完全没有独立生存的能力,甚至因为体力太差,抗不过异能觉醒的过程、跑不过丧尸的追杀而夭折;
  更有甚者,心态全崩,要么放弃抵抗,要么失控黑化……
  扯远了。
  说回现在。
  简青桐本身就是个矛盾的性子,对幼崽的教育也是摸着石头过河,既想保护他们幼小的心灵与纯洁的天性,又不想把他们养得过于单纯,没有半点应对危机的能力。
  不过单就目前这个话题来说,她并不觉得有多不合适孩子听。孩子愿意参与进来发表意见,她觉得应该适当鼓励,从旁引导,而不是粗暴制止。
  三个孩子本性都不坏,只要给他们说清楚,他们也不是那种什么话都往外说的直肠子。
  柳絮的故事传得沸沸扬扬,是她之前没有叮嘱唐骏不要外传,不怪孩子。
  唐骏的想法不难揣测,大概是她之前被退稿表现得不太高兴,孩子想要帮她重建自信,这才努力捧场并向外分享传播,想替她扬名,证明不是她的错。
  对于他的行为以及造成的后果,简青桐除了有种社死的尴尬之外,更多的是对小朋友用心的感激。
  从来没有人这样一心一意为她打算过,从来没有。
  还不仅仅只是这一件事,小朋友带给她的感动还有很多很多。有些虽然看起来微不足道,但也是她可望而不可即的美梦。
  是小朋友替她将曾经奢望的美梦成真,她无以为报,带回来一箱子的礼物,想要给他惊喜,弥补他过往童年的缺陷。
  他们互相成就,共同组成一个家,令她心安。
  她愿意以最大的努力,带给他们最大的幸福,保护他们健康成长。
  不单单是身体上的,更是心灵上的。
  性格上并不完美的简青桐并没有充分的信心,能胜任孩子们人生导师的角色。她常常陷入纠结,害怕将他们教得与时下格格不入,导致孩子们会过得辛苦;
  也担心没有及早知会他们这个世界不那么光明的一面,没有教会他们足够应对危难的本事,从而伤到他们自己。 ↑返回顶部↑

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