第34节(1 / 4)

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  她不由自主想起了自己第一次听到霍昭名字的那天——
  没有大风也没有大雨,甚至没有太阳,很普通的一个秋日午后,她进入初中后的第一次月考出成绩,她去找老杨拿成绩单登记。
  向阳只有一个教师办公室,她成绩优异,在老师们耳中早就颇有盛名,几个老师客套着和她说了一堆夸奖的话。
  “咱们向阳要出小天才咯。”老杨弹了一下她的额头,然后拿着各种报表给她签字,突兀地来了一句:“霍昭这次是全市第一。”
  “那我们这哪能跟长附比?”一名老师笑着回。
  明黎伸了伸脖子看到了老杨办公桌上的成绩单,长附,树人,市一中,排在前面的初中入学成绩单都在这里。
  她眼疾手快拿下来看了一眼各大初中的前几名,比她分数高的有好几个,明黎迟疑着问出了声:“霍昭是谁?”
  没等老杨回答,物理老师给她解了疑问:“一个很聪明的学生,长附那边的苗子。”
  彼时明黎也不过是对这个名字有了初步印象,只觉得应该是和她一样,是学校里最看好的学生罢了。
  那时她并不知道向阳和江市等学校的区别,只是随着时间推移,每次老杨给她分析成绩表时,那个永远占据第一的名字,她单方面与这名少年较了劲,每次努力想要超过他一点,可惜的是,直到至今,她也没有将这个目标实现。
  到底是什么时候变了质的呢?
  明黎不清楚,觉得心动在情理之中,就好像......她所喜欢的人的样子,就合该是他这样的人。
  她突然想起复习生理学时候的一段关于脑电波的知识。
  ——脑电波的基本波形有α、β、θ、δ四种,
  α波出现在成年人清醒、安静并闭眼的时候;
  β波是新皮层处于紧张活动状态的标志;
  θ波是成年人困倦时的主要脑电活动;
  δ波常出现在成人入睡后。
  彼时霍老师将四种脑电波图放大在电脑屏幕上,顺嘴给他们科普:“生物学上有句流传甚广的情话,就是关于脑电波的。”
  ——“你是我在α波里想念的人。”
  没等他们提问,霍老师笑着解释:“兴奋状态下,可能带着好多臆想,甚至冲动,所以β波你想念的人未必是爱,;θ波呢,那或许只是深夜的矫情;δ波就更不作数啦,这样想来,大概α波里才有真正的爱吧。”
  “是在清醒时闭上眼睛,平静地想念的人。正如α波频率不高,幅度却大一样,真的爱意,我总觉得应当是沉稳、有力的。”
  那时明黎下意识地拿笔记了下来,夹在了竞赛书里。
  而现在的明黎没有睁开眼,黑暗里时间被拉得无限长,少年身影在脑海里一幕幕浮现。
  她想,霍昭并不知道,他早已在她心里生根发芽,碧草如茵。
  而如果可以,她希望少年永远都不知道。
  因为她比任何人清楚,这也许注定了是一段无疾而终的暗恋。
  记得幼时她去山间偶然发现的一颗野杏树,没人发现它,也不知道它何时开花结了果,她曾摘下一颗放在嘴里尝了下,因为没有吸收过好的养分,所以果子又酸又涩,地上自然掉落了一堆熟透的果子,腐烂夹杂在堆积的落叶里,无人问津。
  明黎从来没有压抑过自己对于霍昭的感情,她只是淡淡地,像局外人一样任其发展,就算她内心有一场翻涌着的海啸,她也能静静地,从容不迫面对少年。
  彼时她只是觉得,她的这段暗恋,也许就像那些野杏一样,最终也会随着时间的推移,最后无形消散在岁月里。 ↑返回顶部↑

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