第679章 677.大哥和小弟（1 / 2）
杨叔宝看出来知识很喜欢他拍摄的那些照片，倒不是拍的多好，主要是照片内容是他跟豪华游艇、跟棱皮龟在一起，对于贫民窟里的孩子来说这都是值得炫耀的东西。
小孩子嘛，就是这脾气。
老杨和小伙们童年时候也喜欢炫耀，他曾经有个朋友，有一次换了个画有七龙珠的新裤衩，一心想给同学看看，于是他就跟另一个朋友商量，等课间操的时候去把他裤子给扒拉下来，让七龙珠闪耀一把。
扒男同学裤子这种把戏在小学不少见，两个人一个愿扒一个愿挨，就此进行了愉快的合作。
可不愉快的是课间操的时候年级主任在巡查，看到这一幕后年级主任很生气，认为这是校园暴力，将那扒人裤子的同学给抓了，那同学胆小便把事情的前因后果给说了出来……
回想起这些童年往事，杨叔宝忍不住的笑了起来，那真是一个傻比又美好的时代。
他理解知识的心情，于是等知识上学的时候他去赫卢赫卢韦找了一家照相馆将手机里的照片全给洗了出来，一样洗了两份，这样如果有同学喜欢想问知识索要做纪念品，知识可以送他一张。
带着一沓照片，杨叔宝开着车去了小学。
现在知识换了学校，换到了赫卢赫卢韦的圣马丁教堂小学，这是当地最好的一所小学，以前是白人教会学校，前些年社会改制被资本接手成为私立学校，一年学费要上万块。
对于赫卢赫卢韦这样的小地方，一年一万块学费可是比较高了，像他以前上的公立学校压根不要学费。
一分价钱一分货，对于资本主义国家来说这是所有行业的营运真理，对于学校也是如此。
中国的优质教育资源多数在公立学校里，老百姓的孩子起码能接收到合理的教育。
南非不是这样，所有的公立学校都是靠爱发电，教育资源匮乏，要想接受及格水平以上的教育那必须得去私立学校。
像贫民窟和少数民族聚居区的孩子压根没有未来，因为他们接受不到合理的教育，没有文化、没有知识、没有背景，拿什么去改变命运？拿什么去实现阶层跨越？
老杀手便深深的明白这道理，所以他有钱后第一时间给知识换了学校。
在杨叔宝看来，这所教堂小学也没什么高端可言，一圈围墙里面是中规中矩的维多利亚风格楼房，绿化倒是不错，校园里面除了道路便是草坪和小花园，还有一个大体育场。
但体育场是露天的，篮球场、足球场、排球场都在一起，他隔着栅栏看了看，感觉跟家乡县城的普通小学没有太大区别。
学生都是统一校服，男生上身是印有校徽的白t恤、下身是黑裤子，女生则是黑色小裙子，到了放学时间一群孩子乌压压的跑出来，主要是白人孩子，黑人小孩不多，所以杨叔宝要找到知识倒是不难。
杨叔宝观察了一下，学生里面虽然以白人为主，但黑人学生却占据着主导地位，他看到了好几个小团体都是四五个白人男孩簇拥着一个黑人男孩。
知识走在最后面，他背着个日式书包晃晃悠悠，身边还跟着一个圆脸大个子的白人胖男孩和一个伛偻腰背的瘦男孩。
杨叔宝猜测这胖男孩就是大脑发育不太好的那孩子，知识也是因为他而挨揍。
白人胖男孩明显被孤立了，他畏畏缩缩的跟在知识身边，有小学时候从后面经过，那看见他后会从旁边踢他一脚或者拿书包砸他一下，然后哄笑着跑开。
知识眼疾手快，有个少年上来踢胖男孩的时候被知识给防住了，他一把抓住少年踢起来的脚腕将他的鞋子给拽了下来，接着跟扔棒球似的甩手给扔飞出去。
少年身边的小伙伴很生气，知识旁边伛偻着腰背的瘦男孩叫道：“你们确定要挑衅知识？别怪我没告诉你们，他是北城小学的战神！他就是在北城小区砍死了老师后被学校开除才到咱们这里来的。”
那几个小学生有些害怕，看着怒目而视的知识他们骂了两句，然后赶紧跑路了。
这样杨叔宝便明白了他们最后出校园的原因，要是他们走在前面估计胖男孩会受到不少的欺负。
但这种事不好解决，很多孩子并没有意识到自己在欺侮弱小，他们有的是出于欺凌心理、有的是想要发泄、有的是随手而为还有的是从众行为，回过头去便会把自己做过的坏事给忘掉。
这些孩子还不清楚他们的所作所为会给被欺负的人留下多大的心理阴影，知识也不清楚，他只是看不过去这种事，所以才会去保护胖男孩。
杨叔宝一个黄种人在一群白种人孩子和黑种人孩子里更显眼，知识往校门口一看就看见了他，便欢呼一声甩着书包冲他跑来：“杨老师，你怎么来了？”
胖男孩和瘦男孩看他跑了赶紧跟在他屁股后面，两人就像他的小跟班，三人倒是凑成了个影视剧中的经典三人组：一个豪气干云的大哥领着胖瘦小弟。 ↑返回顶部↑
小孩子嘛，就是这脾气。
老杨和小伙们童年时候也喜欢炫耀，他曾经有个朋友，有一次换了个画有七龙珠的新裤衩，一心想给同学看看，于是他就跟另一个朋友商量，等课间操的时候去把他裤子给扒拉下来，让七龙珠闪耀一把。
扒男同学裤子这种把戏在小学不少见，两个人一个愿扒一个愿挨，就此进行了愉快的合作。
可不愉快的是课间操的时候年级主任在巡查，看到这一幕后年级主任很生气，认为这是校园暴力，将那扒人裤子的同学给抓了，那同学胆小便把事情的前因后果给说了出来……
回想起这些童年往事，杨叔宝忍不住的笑了起来，那真是一个傻比又美好的时代。
他理解知识的心情，于是等知识上学的时候他去赫卢赫卢韦找了一家照相馆将手机里的照片全给洗了出来，一样洗了两份，这样如果有同学喜欢想问知识索要做纪念品，知识可以送他一张。
带着一沓照片，杨叔宝开着车去了小学。
现在知识换了学校，换到了赫卢赫卢韦的圣马丁教堂小学，这是当地最好的一所小学，以前是白人教会学校，前些年社会改制被资本接手成为私立学校，一年学费要上万块。
对于赫卢赫卢韦这样的小地方，一年一万块学费可是比较高了，像他以前上的公立学校压根不要学费。
一分价钱一分货，对于资本主义国家来说这是所有行业的营运真理，对于学校也是如此。
中国的优质教育资源多数在公立学校里，老百姓的孩子起码能接收到合理的教育。
南非不是这样，所有的公立学校都是靠爱发电，教育资源匮乏，要想接受及格水平以上的教育那必须得去私立学校。
像贫民窟和少数民族聚居区的孩子压根没有未来，因为他们接受不到合理的教育，没有文化、没有知识、没有背景，拿什么去改变命运？拿什么去实现阶层跨越？
老杀手便深深的明白这道理，所以他有钱后第一时间给知识换了学校。
在杨叔宝看来，这所教堂小学也没什么高端可言，一圈围墙里面是中规中矩的维多利亚风格楼房，绿化倒是不错，校园里面除了道路便是草坪和小花园，还有一个大体育场。
但体育场是露天的，篮球场、足球场、排球场都在一起，他隔着栅栏看了看，感觉跟家乡县城的普通小学没有太大区别。
学生都是统一校服，男生上身是印有校徽的白t恤、下身是黑裤子，女生则是黑色小裙子，到了放学时间一群孩子乌压压的跑出来，主要是白人孩子，黑人小孩不多，所以杨叔宝要找到知识倒是不难。
杨叔宝观察了一下，学生里面虽然以白人为主，但黑人学生却占据着主导地位，他看到了好几个小团体都是四五个白人男孩簇拥着一个黑人男孩。
知识走在最后面，他背着个日式书包晃晃悠悠，身边还跟着一个圆脸大个子的白人胖男孩和一个伛偻腰背的瘦男孩。
杨叔宝猜测这胖男孩就是大脑发育不太好的那孩子，知识也是因为他而挨揍。
白人胖男孩明显被孤立了，他畏畏缩缩的跟在知识身边，有小学时候从后面经过，那看见他后会从旁边踢他一脚或者拿书包砸他一下，然后哄笑着跑开。
知识眼疾手快，有个少年上来踢胖男孩的时候被知识给防住了，他一把抓住少年踢起来的脚腕将他的鞋子给拽了下来，接着跟扔棒球似的甩手给扔飞出去。
少年身边的小伙伴很生气，知识旁边伛偻着腰背的瘦男孩叫道：“你们确定要挑衅知识？别怪我没告诉你们，他是北城小学的战神！他就是在北城小区砍死了老师后被学校开除才到咱们这里来的。”
那几个小学生有些害怕，看着怒目而视的知识他们骂了两句，然后赶紧跑路了。
这样杨叔宝便明白了他们最后出校园的原因，要是他们走在前面估计胖男孩会受到不少的欺负。
但这种事不好解决，很多孩子并没有意识到自己在欺侮弱小，他们有的是出于欺凌心理、有的是想要发泄、有的是随手而为还有的是从众行为，回过头去便会把自己做过的坏事给忘掉。
这些孩子还不清楚他们的所作所为会给被欺负的人留下多大的心理阴影，知识也不清楚，他只是看不过去这种事，所以才会去保护胖男孩。
杨叔宝一个黄种人在一群白种人孩子和黑种人孩子里更显眼，知识往校门口一看就看见了他，便欢呼一声甩着书包冲他跑来：“杨老师，你怎么来了？”
胖男孩和瘦男孩看他跑了赶紧跟在他屁股后面，两人就像他的小跟班，三人倒是凑成了个影视剧中的经典三人组：一个豪气干云的大哥领着胖瘦小弟。 ↑返回顶部↑