大唐理工学院 第298节(4 / 4)
只见书上面只见写着几个字,十年国策,吞了一口口水问道,“这是?”
学生看了一眼,脑袋更大了,课业繁重啊,“这是我大唐十年以来,重大国策的详细分析。”
十年以来,重大国策的分析?这可把一群长辈惊讶得心都在发颤。
别的学院的学生还在学四书五经吧?他们的后辈已经在学治国之策了?这特么是不是太超前了?
而且还是将十年国策编著成了一本书,这种总览大局的书,对他们来说也是十分了不得的,能够培养出怎么的大局观?
学院怕不是在培养考科举的学生,这是在培养丞相吧?
打开书,果然是十年来的一些大事件,以及处理方法,然后长辈们又懵了,因为这本书不仅仅只是记录这些国策而已,还有李纲等先生的批注和分析。
其中一道批注特别的惹人注意,因为它的切入点实在太惊奇了,让人根本无法想象,但这些分析和想法哪怕是他,都如同醍醐灌顶一样。
思路之清奇,让人见之难忘。 ↑返回顶部↑
学生看了一眼,脑袋更大了,课业繁重啊,“这是我大唐十年以来,重大国策的详细分析。”
十年以来,重大国策的分析?这可把一群长辈惊讶得心都在发颤。
别的学院的学生还在学四书五经吧?他们的后辈已经在学治国之策了?这特么是不是太超前了?
而且还是将十年国策编著成了一本书,这种总览大局的书,对他们来说也是十分了不得的,能够培养出怎么的大局观?
学院怕不是在培养考科举的学生,这是在培养丞相吧?
打开书,果然是十年来的一些大事件,以及处理方法,然后长辈们又懵了,因为这本书不仅仅只是记录这些国策而已,还有李纲等先生的批注和分析。
其中一道批注特别的惹人注意,因为它的切入点实在太惊奇了,让人根本无法想象,但这些分析和想法哪怕是他,都如同醍醐灌顶一样。
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