第81章 可以拼爹的儿子（2 / 4）
且态度很不和善，嘴里还说了几句什么，让铃铛头低的更厉害，变得更沉闷，而周围的孩子也都朝他投去鄙夷嘲讽的眼神！这种疏远和奚落，对于一个儿童脆弱的心灵来说，伤害可想而知。
霍东将嘴里叼着的烟丢在了地上！
踩的很碎很碎！
走到幼儿园门卫处，出示身份证，年轻的保安在电脑上查过家长注册信息，比对霍东的长相之后，让他签完字才放行，进去后，霍东便径直朝铃铛走去，以前他的世界有两种人不允许受欺负，他的兄弟和女人。
现在要加上一个儿子！
可怜的铃铛正站在太阳底下，一个人僵直的站着身子，难过郁闷的用手指揪着衣角，眼中似乎有泪，但他忍住了没滴下来，因为从很久以前，铃铛就明白了一个道理，泪水无法拯救自己，只能让别人看到他的软弱。
他失神的看着地面，就在这时地上一个人影出现了。
还没来得及抬头，这个人就俯身将他抱了起来，然后单臂将他托住，伸手在他鼻梁划了一下，铃铛还是没忍住，哭了……
这个人有一双温暖的大手，总是在铃铛需要他的时候出现，铃铛不知道什么叫父爱，但他知道这个男人是世界上最疼他的人！“……干爹你怎么来了？”
“先擦干泪，记住男人要有骨气，泪水是女孩子的。”
霍东用手背帮铃铛擦干了泪。
然后他根本没搭理朝他看来的老师，就这么抱着铃铛去了另一边，见他理着个光头，衣着又不是很新潮，铃铛的老师也懒得主动过来凑近乎。
走到一颗很大的合欢树下，霍东才将铃铛放了下来，爷俩一起坐在了地上草坪上。
“你知道自己最大的优势是什么吗？”
霍东忽然古怪的问了一句。
“……不知道。”
铃铛摇了摇头。
“你是一个可以拼爹的儿子，明白了？”
“……嗯。”
“现在告诉我为什么哭？谁欺负你了？怎么欺负的？干爹问，你就老老实实答，别藏着掖着，我不喜欢，明白？”
霍东脸色认真的道，铃铛咬了一下嘴唇，似乎还在犹豫，但最后他还是一五一十说了出来，因为他怕干爹会生气，他不想失去最疼爱他的干爹。
这所幼儿园是公办的，资质很老，园里想要添加一个幼儿图书馆，但上面的审批却迟迟下不来，于是幼儿园内部领导便想要找学生的家长集资，并且将款项拆分，像任务一样下达到了每个班，让老师组织学生通知家长，为学校做贡献。
铃铛所在的班里，孩子都被老师催着打了电话，只有他不肯打。
催促几次后，老师便生气了！
当着全班学生的面，好几次批评铃铛拖了全班的后腿，没有为社会做贡献的精神，不积极向上，导致班里本来交好的同学，也渐渐疏远了他，都说他不是好孩子。
说到这里，铃铛的眼睛又红了，不过他忍着没让泪水滴下来。
霍东看着这个执拗坚强的孩子，内心再次被触动！铃铛虽然没说他为什么不给霍东打电话，但霍东明白他当时怎么想的，这个被经历催化老成的孩子，不想给霍东添麻烦，也不想霍东破费，他比别的孩子懂的更多，知道老师是在忽悠家长捐钱。
而且他更明白，每一分钱的来之不易！
所以铃铛没打电话，幼小他选择了一个人去背负压力，这是一种善良和体贴。
霍东是一个很少感动的人，但在铃铛身上，却总能流露让他感动的瞬间，这个孩子就像是春天最温暖的太阳，被霍东拯救托起之后，也照亮了他的世界，让他学会了奉献与付出，给予与关爱。 ↑返回顶部↑
霍东将嘴里叼着的烟丢在了地上！
踩的很碎很碎！
走到幼儿园门卫处，出示身份证，年轻的保安在电脑上查过家长注册信息，比对霍东的长相之后，让他签完字才放行，进去后，霍东便径直朝铃铛走去，以前他的世界有两种人不允许受欺负，他的兄弟和女人。
现在要加上一个儿子！
可怜的铃铛正站在太阳底下，一个人僵直的站着身子，难过郁闷的用手指揪着衣角，眼中似乎有泪，但他忍住了没滴下来，因为从很久以前，铃铛就明白了一个道理，泪水无法拯救自己，只能让别人看到他的软弱。
他失神的看着地面，就在这时地上一个人影出现了。
还没来得及抬头，这个人就俯身将他抱了起来，然后单臂将他托住，伸手在他鼻梁划了一下，铃铛还是没忍住，哭了……
这个人有一双温暖的大手，总是在铃铛需要他的时候出现，铃铛不知道什么叫父爱，但他知道这个男人是世界上最疼他的人！“……干爹你怎么来了？”
“先擦干泪，记住男人要有骨气，泪水是女孩子的。”
霍东用手背帮铃铛擦干了泪。
然后他根本没搭理朝他看来的老师，就这么抱着铃铛去了另一边，见他理着个光头，衣着又不是很新潮，铃铛的老师也懒得主动过来凑近乎。
走到一颗很大的合欢树下，霍东才将铃铛放了下来，爷俩一起坐在了地上草坪上。
“你知道自己最大的优势是什么吗？”
霍东忽然古怪的问了一句。
“……不知道。”
铃铛摇了摇头。
“你是一个可以拼爹的儿子，明白了？”
“……嗯。”
“现在告诉我为什么哭？谁欺负你了？怎么欺负的？干爹问，你就老老实实答，别藏着掖着，我不喜欢，明白？”
霍东脸色认真的道，铃铛咬了一下嘴唇，似乎还在犹豫，但最后他还是一五一十说了出来，因为他怕干爹会生气，他不想失去最疼爱他的干爹。
这所幼儿园是公办的，资质很老，园里想要添加一个幼儿图书馆，但上面的审批却迟迟下不来，于是幼儿园内部领导便想要找学生的家长集资，并且将款项拆分，像任务一样下达到了每个班，让老师组织学生通知家长，为学校做贡献。
铃铛所在的班里，孩子都被老师催着打了电话，只有他不肯打。
催促几次后，老师便生气了！
当着全班学生的面，好几次批评铃铛拖了全班的后腿，没有为社会做贡献的精神，不积极向上，导致班里本来交好的同学，也渐渐疏远了他，都说他不是好孩子。
说到这里，铃铛的眼睛又红了，不过他忍着没让泪水滴下来。
霍东看着这个执拗坚强的孩子，内心再次被触动！铃铛虽然没说他为什么不给霍东打电话，但霍东明白他当时怎么想的，这个被经历催化老成的孩子，不想给霍东添麻烦，也不想霍东破费，他比别的孩子懂的更多，知道老师是在忽悠家长捐钱。
而且他更明白，每一分钱的来之不易！
所以铃铛没打电话，幼小他选择了一个人去背负压力，这是一种善良和体贴。
霍东是一个很少感动的人，但在铃铛身上，却总能流露让他感动的瞬间，这个孩子就像是春天最温暖的太阳，被霍东拯救托起之后，也照亮了他的世界，让他学会了奉献与付出，给予与关爱。 ↑返回顶部↑