魔女的九十年义务教育 第121节（4 / 4）
“这样不行，我得反向代入才行，先试试学徒级魔法缠绕……”
他生疏的翻开厚厚的词典，根据目录，找到相应的词根，这才发现，词根的编制非常的详细，不仅有意思解释，还有常见用法，和举例说明。
难怪这么厚。
脑中的想法一闪而过，很快，他就得到了一个崭新的咒语。
虽然和记忆中的有所差异，但作为大魔导师，他几乎瞬间就分辨出咒语的有效性。
可行。
果然，一丛藤蔓原地出现并且野蛮生长。
“或许我得用中级魔法试试。”
第一次的成功并没有出乎他的意料，或者说，如果连学徒级魔法都不适用的话，还叫什么规律？ ↑返回顶部↑
他生疏的翻开厚厚的词典，根据目录，找到相应的词根，这才发现，词根的编制非常的详细，不仅有意思解释，还有常见用法，和举例说明。
难怪这么厚。
脑中的想法一闪而过，很快，他就得到了一个崭新的咒语。
虽然和记忆中的有所差异，但作为大魔导师，他几乎瞬间就分辨出咒语的有效性。
可行。
果然，一丛藤蔓原地出现并且野蛮生长。
“或许我得用中级魔法试试。”
第一次的成功并没有出乎他的意料，或者说，如果连学徒级魔法都不适用的话，还叫什么规律？ ↑返回顶部↑