魔女的九十年义务教育 第122节(3 / 4)

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  至此,唐顿心服口服,他不禁想到:或许,只有这样的人才能总结出如此规律吧!
  “唐顿校长,如果我是你的话,我会担心自己会不会失业。”兰斯放下茶杯,淡淡道。
  唐顿:“......”
  他愣了好一会儿才反应过来。
  如果学习魔法只用查字典,完全略去了理解、解析的步骤,那还要老师干什么?
  他们完全能够自学!
  一句话,就让唐顿忍不住担心了起来。
  学校的吸金实力毋庸置疑,简单来说,每年入学的时候,各个阶层的财富都会大量流入各大学院,保证他们日常教学的同时,也给了他们发展势力的基础。
  有了财富,有了人,就有了势力。
  学校势力也是法兰一股极大的势力,虽然各大学院大小不同,影响力也不同,但无数学院合在一起,就是一股庞大的势力,更何况,绝大多数时候,各大学院都能凝成一股绳。而现在,假如人人都有了魔法词典,那学校还教什么?
  如何使用词典吗?
  恐怕只能教授魔法的衍生学科,比如炼金术、魔药学等等,但相较于魔法的正统,这些学科更像是歪门邪道,不是必须。
  学院不愿意,学校老师恐怕更不愿意!
  如果学校大量裁人,让他们平白失去如此好的研究平台,无异于触动了他们的利益。
  洛莉此举简直都不是抢他们的饭碗了,而是把他们的饭碗直接砸碎!
  唐顿纠结的拽着自己寥寥无几的头发,为自己和学院的未来担忧。
  “只要不公布,就没事。”
  “......”
  “......”
  唐顿大惊失色,一下子拽断了三根头发!
  “不是吧!你竟然要公布?!”
  他将桌子拍的啪啪作响,如同喷火龙一般,疯狂往外喷火。
  “不是每个人都是友善的,虽然你总结出了规律,但对神族来说,你就是撼动了神明的地位!你势必会受到他们的追杀!”
  “你想过没有,掌握了这本词典就是掌握了世界上的所有魔法!万一有人要针对你呢?你要怎么应对?你简直就是将自己的命门交到了敌人手里!”
  唐顿校长苦口婆心的劝道。
  “是,你的确改变了魔法发展史,但相比荣誉,命更重要,是吧?”
  “......”
  “是吧?”他卑微道。
  “谢谢您,唐顿校长。”洛莉对他感激一笑,“但是,如果不是为了改变魔法史,改变魔法师当前的学习现状,我又为什么要花费精力将它总结出来呢?”
  “对真理的追求不应因潜在的危险而止步,正如同您曾经为建立学校几经生死。” ↑返回顶部↑

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