实话4(3 / 5)

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  李敏先戴好手套,把自己这边的器械检查一遍,把两根小圆针都韧上了零号线、打湿了备用,器械盘上也按着使用顺序一一摆好器械。然后她把剩下的那只刚从冬眠状态恢复不久的青蛙捏在手里。
  纱布包裹住青蛙的头部,两手使劲拉断脊髓、固定四肢和头部,整个动作干脆利落。
  跟她同台的那个男生立即就慌了。他先挑了一只偏大青蛙,等青蛙固定好了,再去检查器械……俩人工作的顺序不同,但李敏的流畅明显影响到他了。
  “李敏,你为什么先去整理器械?”崔教授提问了。
  “没有器械护士。”
  李敏头也不抬地回答一句,她手上的动作继续没停。先那男生一步暴露了蛙心,游离出来主动脉,上血管夹,尖刀挑出0.2厘米的小口,组织剪扩大到0.5厘米,然后一次插管成功。
  “崔教授,是带着三腔管缝合还是拔管后离断吻合?”
  两者难易程度差距很大的。
  “离断。”
  “嗯。”
  李敏选择远离刚才那纵行插管的地方离断主动脉,然后没有助手的缺点就暴露出来了。但她只能硬着头皮继续往下做。
  先在血管两侧各固定一针,没人帮着,她便把固定线的一头,缠绕在右手小指上,然后翘着指头、用左手拿持针器,开始间断全层吻合血管。等被侧吻合完毕了,李敏又将另一头的固定线绕在左手小指上,换右手拿持针器开始吻合。
  这时候,那男生终于完成了蛙心插管。
  陈文强都开始同情这小年轻的了。那主动脉插管再捅不进去,就该换一只青蛙了。啧啧,把主动脉捅成那样,吻合前得先做修剪;要修建,得再游离多一点儿的主动脉出来……啧啧,等他修剪完了,李敏这面就吻合好了。真不知道崔教授是怎么想的,怎么能把俩人放在一张解剖台上考试呢。
  崔教授也没想到啊。
  他从李敏整理器械盘,就认识到两个学生在做事条理上的差距了。或许是女生做事比男生细心吧!他这么安慰自己。
  可是当李敏蛙心插管一下成功,俩人在操作上的差距立即就暴露出来了。那差距不是一星半点。那差距让他盯着李敏、看着李敏每一针的吻合间距——是等距。全层缝合——是没遗漏出现夹层;没有滑结,没有撕脱血管,好!
  但是用小指带线固定血管,就是自己也想不到的小窍门。
  但想不到就问呗。
  李敏回答他:“我们织毛衣都是这样带线啊。”
  这回答让在场的五个男人绝倒。
  果不出陈文强所料,李敏这边实验结束了,那小伙子开始吻合了。在没有助手的情况下,他只好学李敏把线绕在小指上。不过他可没有李敏那么娴熟的带线技巧,没掌握好松紧度,在第二针的时候就撕裂了血管。
  “崔教授,我可以帮他吗?”
  “去吧。”
  李敏一手牵线,然后另一手用蚊式钳子尖提起一点儿血管壁,为术者创造最好的吻合条件。那小伙子低声说了“谢谢”后,很快完成了血管吻合。
  “我来洗器械了。”小伙子很感谢李敏的帮助。不然自己还不得换一只青蛙啊。
  “谢谢。”李敏没与他客气。在把手套上的血迹冲洗干净后,她将手套晾在水池边。
  *
  换下白大衣、挂好,都穿回自己的外套了,研究生处的郑处长就笑着对李敏说:“小李,回去等着收录取通知书啦。”
  李敏看看崔教授,崔教授笑着点头。 ↑返回顶部↑

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