职业读者，追文爆红 第50节（1 / 4）
非要说看了东西的话，好像也只有大丫的作文。
还是说，和之前在《create boy 101》舞台的“排雷任务”一样，“今日任务”也不强求必须是阅读小说，只要是阅读类的举动就可以？
程云珂又想起自己之前也看过大丫的作文，但那时候好像只是早上起床看了下面板信息，后面就没再注意这个“伤心事”，现在不由有些后悔起来。
不知道《锄禾》的录制时间还剩多久，但看节目组不急不忙地又布置了新任务下来，就知道少说还有四、五天。
一天3小时，5天就是15小时，四舍五入多活一天，怎么能不让她心急完成任务的“苟命密码”？
大概有了个猜测，程云珂再坐不住，当即起身就往大丫和张大娘现在住的地方小跑过去。
鞋子在地面轻巧踩过，扬起一片黄尘，程云珂白皙俏脸满是兴奋。
除非睡了或者家里没人，因着村里彼此知根知底，农村一般都是不关门的，吃饭之类也全在堂屋，真有种路不拾遗的桃源感。
程云珂跑到大丫家的时候，大丫正捧着碗，坐在堂屋桌子旁的长椅上边晃荡着两条小腿边喝粥。
看到程云珂，她明显眼前一亮：“云珂姐姐！你怎么来啦？”
骤然发现完成任务的可能，程云珂一个冲动直接跑到大丫家。直到此时，被大丫疑惑地询问，才意识到自己的举动有多么突兀。
但正如国人最常说的那句话：来都来了！
尽管耳根有些发红，顶着大丫不解的注视，她还是硬着头皮开了口。
“大丫，就是……嗯……我觉得你作文写得还挺好的。你介意让我再看几篇吗？”
大丫本以为云珂姐姐来找自己是不是有什么急事，没成想只是想看自己以前写过的作文，登时面露惊讶，但还是快速将碗里剩下的那口粥扒完，把碗送到厨房里后，就迈着小短腿跑去自己屋里将作文本拿出来。
程云珂注意到她拿出来的作文本纸业还挺新的，没有铅笔被多次擦除的痕迹，显然不是很久以前写的作文，而是近期新篇。
猜到小丫头以前的作文大概不太愿意拿来给自己看，而以她多年看小说锻炼出来的正常阅读速度，这还没有a4纸大的薄薄一本作文，显然是看不到1个小时的。
这时候！就要发挥磨蹭的功力了！
阅读具体可以分为“粗读”和“精读”两种。通常情况下的阅读都属于“粗读”，而每句话、每个字都认真揣摩，甚至拿笔做具体分析笔记的，则是“精读”，可以更透彻的记住和理解。
当然，即便程云珂无论前世还是今生都不是什么学霸级人物，好歹也是正规本科生，看一个小学生的作文完全没有精读的必要，给字句段的修改意见反倒比较正常。
可谁让系统任务的形势迫人？
为完成任务，程云珂很努力拖延自己的阅读速度。为免系统以“不够专注”或“是在水任务”的理由拒绝给她统计任务时长，她是真的全神贯注在看大丫的作文。直到看完一篇，才忐忐忑忑地看了眼系统信息面板，见“今日任务”的进度确实推动了，这才彻底放下心。
过了很长一段时间，许久没听到的系统提示音终于响起。
【叮！恭喜宿主，今日任务已完成，生命值+3小时】
久违的机械音让她连着颓废好几日的情绪终于重燃激情。
活着的感觉真美好！
不过，不得不说，除了任务的逼迫，大丫写的作文确实很有意思也是能让她专注其中的重要原因。
小孩子眼中的世界是大人接触过却再也体会不到的纯真，那是很玄妙的一种美好。
从“生死时速”中抽身，她这才注意到不知什么时候搬个小板凳安静坐在自己身边的大丫。
大丫本以为云珂姐姐就是正好没事做，又想自己了，才借口看作文过来。将作文本递过去的瞬间，她甚至已经在思考怎么和奶奶说，自己想把云珂姐姐留下来一起睡觉的事。 ↑返回顶部↑
还是说，和之前在《create boy 101》舞台的“排雷任务”一样，“今日任务”也不强求必须是阅读小说，只要是阅读类的举动就可以？
程云珂又想起自己之前也看过大丫的作文，但那时候好像只是早上起床看了下面板信息，后面就没再注意这个“伤心事”，现在不由有些后悔起来。
不知道《锄禾》的录制时间还剩多久，但看节目组不急不忙地又布置了新任务下来，就知道少说还有四、五天。
一天3小时，5天就是15小时，四舍五入多活一天，怎么能不让她心急完成任务的“苟命密码”？
大概有了个猜测，程云珂再坐不住，当即起身就往大丫和张大娘现在住的地方小跑过去。
鞋子在地面轻巧踩过，扬起一片黄尘，程云珂白皙俏脸满是兴奋。
除非睡了或者家里没人，因着村里彼此知根知底，农村一般都是不关门的，吃饭之类也全在堂屋，真有种路不拾遗的桃源感。
程云珂跑到大丫家的时候，大丫正捧着碗，坐在堂屋桌子旁的长椅上边晃荡着两条小腿边喝粥。
看到程云珂，她明显眼前一亮：“云珂姐姐！你怎么来啦？”
骤然发现完成任务的可能，程云珂一个冲动直接跑到大丫家。直到此时，被大丫疑惑地询问，才意识到自己的举动有多么突兀。
但正如国人最常说的那句话：来都来了！
尽管耳根有些发红，顶着大丫不解的注视，她还是硬着头皮开了口。
“大丫，就是……嗯……我觉得你作文写得还挺好的。你介意让我再看几篇吗？”
大丫本以为云珂姐姐来找自己是不是有什么急事，没成想只是想看自己以前写过的作文，登时面露惊讶，但还是快速将碗里剩下的那口粥扒完，把碗送到厨房里后，就迈着小短腿跑去自己屋里将作文本拿出来。
程云珂注意到她拿出来的作文本纸业还挺新的，没有铅笔被多次擦除的痕迹，显然不是很久以前写的作文，而是近期新篇。
猜到小丫头以前的作文大概不太愿意拿来给自己看，而以她多年看小说锻炼出来的正常阅读速度，这还没有a4纸大的薄薄一本作文，显然是看不到1个小时的。
这时候！就要发挥磨蹭的功力了！
阅读具体可以分为“粗读”和“精读”两种。通常情况下的阅读都属于“粗读”，而每句话、每个字都认真揣摩，甚至拿笔做具体分析笔记的，则是“精读”，可以更透彻的记住和理解。
当然，即便程云珂无论前世还是今生都不是什么学霸级人物，好歹也是正规本科生，看一个小学生的作文完全没有精读的必要，给字句段的修改意见反倒比较正常。
可谁让系统任务的形势迫人？
为完成任务，程云珂很努力拖延自己的阅读速度。为免系统以“不够专注”或“是在水任务”的理由拒绝给她统计任务时长，她是真的全神贯注在看大丫的作文。直到看完一篇，才忐忐忑忑地看了眼系统信息面板，见“今日任务”的进度确实推动了，这才彻底放下心。
过了很长一段时间，许久没听到的系统提示音终于响起。
【叮！恭喜宿主，今日任务已完成，生命值+3小时】
久违的机械音让她连着颓废好几日的情绪终于重燃激情。
活着的感觉真美好！
不过，不得不说，除了任务的逼迫，大丫写的作文确实很有意思也是能让她专注其中的重要原因。
小孩子眼中的世界是大人接触过却再也体会不到的纯真，那是很玄妙的一种美好。
从“生死时速”中抽身，她这才注意到不知什么时候搬个小板凳安静坐在自己身边的大丫。
大丫本以为云珂姐姐就是正好没事做，又想自己了，才借口看作文过来。将作文本递过去的瞬间，她甚至已经在思考怎么和奶奶说，自己想把云珂姐姐留下来一起睡觉的事。 ↑返回顶部↑