我能看见正确的怪谈规则[无限] 第306节（1 / 4）
好在她也是刚脱离校园没多久，还记得这件事情。一看前面有人往前走，立刻就想起来了。
听她这样说，其他人也纷纷被激起了久违的回忆，立刻跟上去。葱花衣服就可以看出来，他们现在的身份是学生。学生要是在上课的时候没进入班级，绝对会违反规则。
然而走进教学楼走廊里面大家就傻眼了，因为他们并不知道自己到底是哪个班的。
这个走廊一共有十三个班，原本在走廊上聊天的学生纷纷快速走进自己的班级，一点也没有和他们唠嗑的意思。
从他们的表现中可以看出，如果没在规定时间内进入教室，绝对会有惩罚。
之前开口的那个麻花辫女生想要拉住一个女生询问些什么，却立刻被对方忙不迭的甩开手，说了声“抱歉”之后就快步往远处的教室走。显然是想赶紧回教室，没有给人答疑解惑的想法。
看到他们这边的情况，其他人心中一沉，知道问人估计是没戏了，还得靠自己。
自己身上唯一的线索就是学生卡，苏容再次把学生卡拿出来，目光落在学号上，不出意外的话，这里面应该有她想要的信息。
她的学号是2011010434
她自己也有学号，自然会对号入座。如无意外的话，这份学号前面的四位数是入学年份，也就是2012年。倒是和现实世界的年份相差甚远。
不过这个年份倒是让苏容想到了什么，如果没记错的话，2012年就是「祂」降临地球，或者说是真正出现在大众视野的那一年吧？
虽然目前看上去可能没什么关系，但她还是暗暗记下了这个点。
排除掉入学时间，剩下的数字是“010434”，以苏容对自己运气的预判，她大概率会被分在4班。别问，问就是「祂」也喜欢玩谐音梗。
一般无论是初中还是高中都是三个年级，所以断没有4开头的年纪，那么“0403”就被排除了，只能是“0104”，也就是说她是一年级4班的。
话说如果是这样分配，那岂不是换一次年级就要换一次学号？
这点暂且先放下，苏容走到四班，果然看见里面有几个空位置。她学号的最后两位数字是“34”，不出意外的话应该就是她要做的位置。
眼睛一扫苏容就数出这个班级里一共四十个人，一共五列，一列八个人。最后一列的正数第二个位置是空着的。
但是问题在于，第四列的倒数第二个也是空着的。
假如从门这里算是1号，那么如果横着顺序排列就是后者，竖着数就是前着。问题在于人家到底是怎么排号的。
另外几个人也走了过来，从学生卡推断自己的班级这件事并不难想，不过一分钟，大家就都已经有了眉目，纷纷站在自己班级前。
他们班一共被分配到了八个调查员，大家数了一下之后，脸色都变得难看起来。很明显，他们两两之间都有问题。
苏容很快想到方法，看了眼走廊，快速走到一个被分配到了单数调查员的队伍中，问了下情况。她想着既然是单数的话，必然有一个人没有对照组，可以直接选定自己的位置。而通过这个人就能判断出，这座位到底是横着数还是竖着数了。
然而让她失望了，这些被分配了单数调查员的班级中，竟然总有一个调查员被分配到1号座位，剩下的人和他们其他人一样，还是两两对照。
苏容：“……”
谁能想到这个规则怪谈刚开始就给他们放了这么大一个难题？到底该怎么判断到底是怎么走的呢？不用想都知道，这座位一但做错，等待他们的还是惩罚。
叹了口气，她快步重新回到自己班级前。时间只剩下三十秒了，必须尽快做出抉择。
其他人见她的方法失败，都有些失望，但也没辙。他们没有互相交流，当然主要是因为时间不够他们交流的，只能自己想办法。
苏容走到自己应该去的两个位置中间，没有问同学自己应该坐在哪。现在她需要扮演这个身份，自然不能露出破绽。
两个座位上面都摆放着一些书本，桌洞里空空如也，没什么线索。她翻开书本第一页，终于在里面看到了名字。
果然就像她想的那样，刚开始不可能太难，时间这么短的情况下，想要找到自己的座位应该有简便方法。 ↑返回顶部↑
听她这样说，其他人也纷纷被激起了久违的回忆，立刻跟上去。葱花衣服就可以看出来，他们现在的身份是学生。学生要是在上课的时候没进入班级，绝对会违反规则。
然而走进教学楼走廊里面大家就傻眼了，因为他们并不知道自己到底是哪个班的。
这个走廊一共有十三个班，原本在走廊上聊天的学生纷纷快速走进自己的班级，一点也没有和他们唠嗑的意思。
从他们的表现中可以看出，如果没在规定时间内进入教室，绝对会有惩罚。
之前开口的那个麻花辫女生想要拉住一个女生询问些什么，却立刻被对方忙不迭的甩开手，说了声“抱歉”之后就快步往远处的教室走。显然是想赶紧回教室，没有给人答疑解惑的想法。
看到他们这边的情况，其他人心中一沉，知道问人估计是没戏了，还得靠自己。
自己身上唯一的线索就是学生卡，苏容再次把学生卡拿出来，目光落在学号上，不出意外的话，这里面应该有她想要的信息。
她的学号是2011010434
她自己也有学号，自然会对号入座。如无意外的话，这份学号前面的四位数是入学年份，也就是2012年。倒是和现实世界的年份相差甚远。
不过这个年份倒是让苏容想到了什么，如果没记错的话，2012年就是「祂」降临地球，或者说是真正出现在大众视野的那一年吧？
虽然目前看上去可能没什么关系，但她还是暗暗记下了这个点。
排除掉入学时间，剩下的数字是“010434”，以苏容对自己运气的预判，她大概率会被分在4班。别问，问就是「祂」也喜欢玩谐音梗。
一般无论是初中还是高中都是三个年级，所以断没有4开头的年纪，那么“0403”就被排除了，只能是“0104”，也就是说她是一年级4班的。
话说如果是这样分配，那岂不是换一次年级就要换一次学号？
这点暂且先放下，苏容走到四班，果然看见里面有几个空位置。她学号的最后两位数字是“34”，不出意外的话应该就是她要做的位置。
眼睛一扫苏容就数出这个班级里一共四十个人，一共五列，一列八个人。最后一列的正数第二个位置是空着的。
但是问题在于，第四列的倒数第二个也是空着的。
假如从门这里算是1号，那么如果横着顺序排列就是后者，竖着数就是前着。问题在于人家到底是怎么排号的。
另外几个人也走了过来，从学生卡推断自己的班级这件事并不难想，不过一分钟，大家就都已经有了眉目，纷纷站在自己班级前。
他们班一共被分配到了八个调查员，大家数了一下之后，脸色都变得难看起来。很明显，他们两两之间都有问题。
苏容很快想到方法，看了眼走廊，快速走到一个被分配到了单数调查员的队伍中，问了下情况。她想着既然是单数的话，必然有一个人没有对照组，可以直接选定自己的位置。而通过这个人就能判断出，这座位到底是横着数还是竖着数了。
然而让她失望了，这些被分配了单数调查员的班级中，竟然总有一个调查员被分配到1号座位，剩下的人和他们其他人一样，还是两两对照。
苏容：“……”
谁能想到这个规则怪谈刚开始就给他们放了这么大一个难题？到底该怎么判断到底是怎么走的呢？不用想都知道，这座位一但做错，等待他们的还是惩罚。
叹了口气，她快步重新回到自己班级前。时间只剩下三十秒了，必须尽快做出抉择。
其他人见她的方法失败，都有些失望，但也没辙。他们没有互相交流，当然主要是因为时间不够他们交流的，只能自己想办法。
苏容走到自己应该去的两个位置中间，没有问同学自己应该坐在哪。现在她需要扮演这个身份，自然不能露出破绽。
两个座位上面都摆放着一些书本，桌洞里空空如也，没什么线索。她翻开书本第一页，终于在里面看到了名字。
果然就像她想的那样，刚开始不可能太难，时间这么短的情况下，想要找到自己的座位应该有简便方法。 ↑返回顶部↑