又被误认成bug了 第110节(1 / 4)

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  听到祝灵不走寻常路的做法, 学生们虽然心有不甘,但也没办法做些什么, 只能放弃盯着祝灵的行为,继续埋头进行自己的实验,有的甚至在听到祝灵要检查实验进度时眼里出现了明显的心虚。
  学生们不明白了,他们可是这个副本里顶级的那批npc了,危险程度不言而喻。
  刚才那个a级玩家要不是有特殊道具绝对被他们轻松弄死了,现在这个进来的玩家给他们的感觉还没上一个厉害,怎么就一点也不怕,还能拿到教职工校牌。
  面对老师的合理做法,他们作为学生可没有拒绝的权利。
  除非这个老师自己表现出不合理的地方。
  但是老师可以包庇学生啊,可以有很多理由来搪塞他们,师生关系让他们之间存在着一层天然的克制关系。
  五号说得没错,对祝灵来说,教室里的情况的确危险不大。
  虽然和五号理解的有些差异,但是现在的情况就说是不是祝灵拿捏起来了吧。
  反正结果都差不多。
  祝灵在教室里走了一圈,很多五号陷入危险后没时间观察到的事情都被他察觉到了。
  这些学生全部都是摆渡人专业19级2班的学生。
  他们和副本变异前进入这里的新手玩家们是同班同学。
  也和杨月洁是同班同学。
  班主任的身份给祝灵提供了很多帮助,他知道学校会将一个班的学生编排在四十到四十五个人之间,教室里的学生再加上祝灵在神秘空间看到的那些学生,林林总总加在一起刚好符合这个人数。
  这些学生为什么会出现在这里?看起来就像是被束缚在这里一样,他们不用上课、不用参与学校里一切正常的活动,只需要在夜晚有人进入a-123教室后出现,进行忙碌的实验。
  可是杨月洁也是在晚上跳楼“自杀”的。
  祝灵眼色一沉,显然是在心里琢磨出了什么东西。
  他没有急着求证,继续借着检查进度的名义观察起这些学生在做的实验。
  祝灵的记忆再好,也是囫囵吞枣似的翻完了自己手上的所有专业书籍,还做不到一眼就能看出这些学生在做什么实验。
  不过如果再给他几天时间的话,说不定就能立马看出来了。
  祝灵的学习能力非常强,再加上变态般的记忆力,他从小到大都能花费少量时间就学完各种知识,甚至祝灵出院后如果不是被卷入了这个莫名其妙的游戏,他还想参加高考,去最高学府看看。
  祝灵在某些方面有着变态般的天赋,让医院里知道这些的人直呼祝灵简直不是人。
  祝灵走完一圈回到讲台上的时候,已经能够断定这些学生在做什么实验了。
  摆渡人专业的学生在毕业后都会为地府工作,他们的工作内容就是指引亡灵前往地府。
  到了大三,正是学习重要的专业知识的一年,他们现在做的这个实验就是在调配引魂香,这是摆渡人必备的东西,只有在引魂香的指引下才会遇到刚刚死亡后徘徊迷茫的亡灵,带着它们在地狱中穿行,最后抵达正确的地府。
  调配引魂香是每个摆渡人必须学会的技能。
  祝灵夺班主任的权成功后,关于摆渡人专业的这些基本内容都清楚。
  向五号提问的学生还真不是在刁难他,人家问的确实是需要答疑的专业内容。
  祝灵心里有数了,他回到讲台上,原本进行着实验的学生们又齐刷刷抬头看着他,这次他们发誓祝灵无论用什么理由他们都不会再放过他了。
  到时候提问完他们绝对要这个一点都不露怯的玩家跳楼! ↑返回顶部↑

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