医学模拟器 第503节(2 / 4)

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  然后仔细地探耳倾听后,陈胜武的表情和动作都稍稍僵硬了半拍,生怕打扰到周成的思路似的,最后一截是蹑手蹑脚着走的。
  看似无意地仍然在仔细听着,内心打鼓。
  周成都未到手术台旁,竟然就能够把手术的过程理得如此清晰。周成的讲解思路与自己老师的思路并非完全一致,但也是大同小异。
  更重要的是,周成能够在手术台外,没亲眼去看,就把病例弄得清清楚楚,这需要的是周成对一种疾病的掌控力度。
  莫非?
  是自己老师的思路太过于浅薄,以至于连周成都能够复述得出?
  或者,就是周成对感染的理解,已经和自己的老师,是差不多的水准?
  ……
  周成与安若都没在意其他,周成一边在解说手术的思路时,一边在认真地注视着安若的表情变化,可以看得出来,自从自己握住了安若的手之后。
  安若虽然黛眉偶尔微微蹙起,可她仍然可以跟得上自己的思路与手术设计,她现在缺少的是手术的解剖学知识,所以,没办法完全跟上。
  一无所知所假装出来的听懂,和这种真的听懂,反应是截然不同的。
  周成也注意到了陈胜武的靠近,可他并未思考太多,而是继续讲解着,稍微放慢自己的讲解速度。
  周成这是为了试验,这个一次性技能的真实性,也是为了安慰安若,希望她能够逃出那种因为资质不够的自卑,就好像自己……
  安若在周成慢慢把话题拉拢到这台手术的时候,心跳是在缓缓加速的。
  她偷偷的用左手的指甲抠了抠自己的手掌心,心里一直都在安慰自己说,不要紧张不要紧张,自己就假装认真听就好了,不紧张。
  万一被周成看出来自己非常笨,连他说的是什么都不知道,该怎么办?
  也或许是因为周成在讲,因此安若的注意力变得非常集中,双眼、双耳里,全都是周成的声音。
  因为是过度专注,因此安若的内心里,忽然有一种感觉,哦不对,其实认真地听了,也没有那么难,周成讲东西,很有条理,很细致,有一种深入浅出的拿捏感。
  虽然讲的是很难的手术,但恰到好处地回归到了外科学的课本,连接口正好是安若知道,而且可以理解的层面,这种讲课的功夫。
  好厉害啊。
  安若心想。
  而后,过了一会儿,安若不知道是不是内心稍稍有点膨胀了似的,又想。
  以前我的老师们都是些什么鬼?如果周成一开始就是我的外科学启蒙老师的话,我可能就会去选乳甲外科,当一名外科医生了。
  谁说外科比内科更难,外科就没有自己系统的理论了,外科明明也很有逻辑,也有独属于自己的临床思路好不好?
  而后,越是细听,安若就发现,自己唯独搞不清楚的,就只是周成在讲解到解剖的时候,一些特别专业的词汇,她没能弄明白。
  大部分的解剖结构,反而是在周成讲解的过程中,竟然慢慢地在安若的脑子里,进行了重构了。
  麻醉医生,也是要学习解剖的,而且如果要做神经阻滞麻醉的话,对麻醉结构的理解,应该不比一个成熟的骨科医生差。
  周成讲得真好……
  而在陈胜武在走近的过程中,安若其实也发现了他,稍稍厌恶地挤了挤眉头。
  这种三心二意的表现,让安若的脑子似乎分了开似的,一半在认真地听着周成在说什么,另一半却在考虑如何讨厌陈胜武。 ↑返回顶部↑

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