第237章(2 / 3)

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  鲁迪-盖伊一上来就来了个“头平框”的单手劈扣,看那胳膊肘,超出篮筐的距离,都能完成卡特的“挂框扣篮”了。
  这一球一下让新奥尔良球馆炸开了。
  二年级队也用这个球表明了他们的态度。
  菜鸟们,别以为你们真能赢!
  迈克-康利再次跟李万打“手递手”,但这次他再往里面钻的时候,罗伊抢先一步卡了过来。
  作为同样以篮球智商闻名联盟的“脑力工作者”,半场的时间,足够他熟悉李万跟康利的这套打法。
  康利被拦住,将球回给李万,李万拿他当掩体往着内线中,罗伊回身防守到他面前,却眼睁睁看着球从他的大腿侧打到了内线。
  招还是那个招!
  一次“手递手”不行,那就两次!
  鲁迪展现他对康利的熟悉,跟上了节奏,干扰了康利的上篮。
  阿尔德里奇这次没有在抢板之前就跟奥登对上,而是观察球路后,快速绕前卡位,靠着经验将篮板轻松保护了下来。
  拉简-朗多拿球便冲。
  阵地战你们可以这样防我,快攻还能这么防吗?
  目光寻找配合的队友,罗伊接球,快攻打进。
  比分差就还剩下了8分。
  “没事,没事,我们还一球!”
  李万主动在后场接球,压了一下节奏,这才将球给到迈克-康利。
  慢腾腾运着球,可在李万三分线外站过来的时候,立马运球横移,借着掩护往里冲。
  朗多顺利绕过李万,从另外一侧贴上。
  但这么一来,李万就被放空了。
  康利将球打给李万,吸引了鲁迪的补防,李万继续给球,凯文-杜兰特高位落地同时接球,跳投出手,弧度不错,就是出手太急了。
  奥登抢下篮板,展现他作为他成为状元的原因。扎实的基本功,假动作后,勾手顺利打成。
  这2分来的很关键。
  下半场开始后,一年级队还没得过分呢!
  罗伊扭头展现个人能力,一记顶着李万的三分投射命中。
  分差还差7分。
  凯文-杜兰特心急想要还一个再次打铁,还好霍福德拼死抢下了这个篮板。
  李万想了一下,主动喊了暂停。
  场边的一年级主教练一脸这很正常的表情,甚至还贴心地给李万拿了战术板。
  摆明了全权交由你来指挥。 ↑返回顶部↑

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