第623章（1 / 2）
回来上课的第一天，陆宁并不想让这些事情发生。
林狸让开位置，对方就看到一个宛如精灵般的年轻人出现在他的面前。
对方白皙清透的皮肤上是一对澄澈的黑眸，乌黑的卷发被晨间的清风吹起，每一缕飘动的发丝都好像在自由的舞蹈。
配着身后那翠绿的树木，这个突然出现的美少年直接让对方看直了眼。
看对方这幅蠢样，本就不服气的林狸更加想揍对方一顿。
陆宁按住林狸，说：同学，这里是水月画的必经之路，你怎么会在这里。
听陆宁这么一说，对方收起惊艳的目光，这才把眼前黑发黑眸的美少年和传闻里的慕德少夫人陆宁联系起来。
面对陆宁，对方倒是没有大声嚷嚷，但还是理直气壮的说：水月画院怎么了，水月画院的陆宁别人不能走了。
没想到对方是这个样子，陆宁好看的眉头皱了一下，随后就松开说：可以的，只是你以后走路的时候可以走在大路上，省的像今天这样撞到其他人。
说完，也没等对方再说什么，陆宁就示意林狸走人。
对方还想拉着陆宁说些什么，就被察觉到的林狸回头警告的看了一眼。
呆滞在原地，等人走远了，才敢冲着消失的人影暗骂几句，随后就一熘烟的跑到一边去。
这个小插曲并没有影响到陆宁，但却给林狸提了一个醒。
望着这一片茂密的树林，林狸思考这里是不是应该修改一下。
这道路作为一条通往学院的主路实在是不合适，显得水月画远像是多见不得人一样，一点都不大气。
而且之前那个人鬼鬼祟祟的样子，一看也不像是路过的模样，林狸点开终端发了几条消息，打算一会儿和院长他们商量一下扩路的事情。
到达画院后，陆宁就被费歇尔带走去上课，林狸没跟着，和在一边忙碌的赤水说起了门口道路的事情。
听完林狸的建议和想法，赤水想了想很快的就同意了林狸的建议。
马上就到新学期了，到时候学生再少也不会只有陆宁一个，现在这条路着实是小气了一些。
赤水对林狸说：这件事情我来办，你进屋和宁宁一起上课去吧。
林狸说：好，那就麻烦您了。
赤水不在意的说：不麻烦，都是为了画院的发展，应该的。
林狸不置可否的笑笑，转身回了上课的教室，留赤水一个人在那里思考改路的事情。
第350章 上课日常
教室里，费歇尔已经开始讲课了，看到林狸进来，示意林狸坐下一起听讲。
这还是费歇尔第一次如此正式的给陆宁上课，之前都是像交流一样的，看到陆宁哪里不合适了就去指点一下，剩下的时间都任由陆宁自由发挥。
意识到这一点后，费歇尔才发现自己这老师做的是多么的离谱。
还好留给他的时间是足够的，有其他人来分担学院的工作，费歇尔也能抽出大把的时间来备课，上课。
回到熟悉的教学模式，陆宁坐在下面认真的听讲，面前是费歇尔上课前发给他的课件。
听到有感悟的地方，陆宁还会写下笔记。 ↑返回顶部↑
林狸让开位置，对方就看到一个宛如精灵般的年轻人出现在他的面前。
对方白皙清透的皮肤上是一对澄澈的黑眸，乌黑的卷发被晨间的清风吹起，每一缕飘动的发丝都好像在自由的舞蹈。
配着身后那翠绿的树木，这个突然出现的美少年直接让对方看直了眼。
看对方这幅蠢样，本就不服气的林狸更加想揍对方一顿。
陆宁按住林狸，说：同学，这里是水月画的必经之路，你怎么会在这里。
听陆宁这么一说，对方收起惊艳的目光，这才把眼前黑发黑眸的美少年和传闻里的慕德少夫人陆宁联系起来。
面对陆宁，对方倒是没有大声嚷嚷，但还是理直气壮的说：水月画院怎么了，水月画院的陆宁别人不能走了。
没想到对方是这个样子，陆宁好看的眉头皱了一下，随后就松开说：可以的，只是你以后走路的时候可以走在大路上，省的像今天这样撞到其他人。
说完，也没等对方再说什么，陆宁就示意林狸走人。
对方还想拉着陆宁说些什么，就被察觉到的林狸回头警告的看了一眼。
呆滞在原地，等人走远了，才敢冲着消失的人影暗骂几句，随后就一熘烟的跑到一边去。
这个小插曲并没有影响到陆宁，但却给林狸提了一个醒。
望着这一片茂密的树林，林狸思考这里是不是应该修改一下。
这道路作为一条通往学院的主路实在是不合适，显得水月画远像是多见不得人一样，一点都不大气。
而且之前那个人鬼鬼祟祟的样子，一看也不像是路过的模样，林狸点开终端发了几条消息，打算一会儿和院长他们商量一下扩路的事情。
到达画院后，陆宁就被费歇尔带走去上课，林狸没跟着，和在一边忙碌的赤水说起了门口道路的事情。
听完林狸的建议和想法，赤水想了想很快的就同意了林狸的建议。
马上就到新学期了，到时候学生再少也不会只有陆宁一个，现在这条路着实是小气了一些。
赤水对林狸说：这件事情我来办，你进屋和宁宁一起上课去吧。
林狸说：好，那就麻烦您了。
赤水不在意的说：不麻烦，都是为了画院的发展，应该的。
林狸不置可否的笑笑，转身回了上课的教室，留赤水一个人在那里思考改路的事情。
第350章 上课日常
教室里，费歇尔已经开始讲课了，看到林狸进来，示意林狸坐下一起听讲。
这还是费歇尔第一次如此正式的给陆宁上课，之前都是像交流一样的，看到陆宁哪里不合适了就去指点一下，剩下的时间都任由陆宁自由发挥。
意识到这一点后，费歇尔才发现自己这老师做的是多么的离谱。
还好留给他的时间是足够的，有其他人来分担学院的工作，费歇尔也能抽出大把的时间来备课，上课。
回到熟悉的教学模式，陆宁坐在下面认真的听讲，面前是费歇尔上课前发给他的课件。
听到有感悟的地方，陆宁还会写下笔记。 ↑返回顶部↑