从大学讲师到首席院士 第533节(2 / 4)

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  “王浩很厉害,他的学生也真不差啊。”
  勒让德猜想远远比不上黎曼猜想,但也是数论领域中中档以上的难题,能完成勒让德猜想的证明,已经足够到很多高校拿到教授职位了。
  现在邱会安讲解的是高次质点函数第二问题证明的开头,大部分牵扯的都是数论内容,还包括一部分的对应几何解析。
  简单来说,他讲解的是证明的基础分析。
  站在台上的邱会安明显也有些紧张,即便是有足够的心理准备,还有丁志强的讲解做样板,可面对一众国际数学大佬,只是单独在台上都是压力。
  邱会安说出的每一句,都要先仔细斟酌一下,生怕会被指出什么错误。
  学术报告、学术会议,可没什么好‘纪律性’可言。
  很多学术报告、学术会议进行的时候,报告人出现了错误,会被台下的学者当场指出,学者可不是官僚,根本不会顾忌什么‘面子’。
  有些学术报告进行的时候,报告人因为感觉被台下‘挑错’,和台下指出问题的学者互喷,甚至是上演武打戏,都不是什么奇怪的事情。
  好在,学者们还是很给王浩面子的。
  即便邱会安作讲解的时候,偶尔有说错、写作的地方,也只是被人友好的指出,才让讲解很顺利的进行下去。
  邱会安讲解的内容确实也没有多深奥,大部分都是类似于筛法的数字规律解析,后续则牵扯到一部分函数、对应几何等问题。
  这些都是证明的基础。
  很快。
  时间过了一个小时,邱会安一直小心翼翼的做讲解,就稍微有些延时了。
  前排有的数学大佬都很不满意,因为讲解内容相对比较容易,再加上他们都看过论文,都感觉是在浪费时间,希望王浩赶紧上来,去讲最关键的内容。
  这种压力下,邱会安还是完成了讲解,随后转过身小幅度鞠了个躬,迫不及待的赶紧走到了边侧。
  王浩这才走到了台上。
  他并没有着急继续讲解,而是说道,“大家先休息一阵,有关刚才的内容,谁有问题可以现在提,我会做解答。”
  这就是给学者留出休息和提问时间了。
  邱会安的讲解并不十分清晰,后排一些学者还是有问题的,尤其牵扯到后面函数、几何内容,有几个关键点不容易理解。
  有人站起来提问以后,王浩就详细的讲解了一遍。
  当换成了王浩讲解以后,台下的学者都感觉豁然开朗,一些想不通的地方也明白过来。
  不少人都感慨着,“这就是差距啊!”
  “王浩的讲解,思路明显清晰很多,或许就是王浩对于过程的理解更深入……”
  “是啊,听了刚才的讲解,我一下子就明白了。”
  “那个博士生还是不行……”
  “当然了,和王浩比,谁都不行……”
  休息答疑持续了二十分钟,随后王浩就进入到后续内容中。
  这时候,他都变得非常认真,因为后续的内容有很多对五维图形的分析,要理解是很不容易的,也是证明过程中最难理解的部分。 ↑返回顶部↑

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