不准影响我学习!_616(1 / 2)

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  “程航跟我说了。”林间说,“还说温老师自己能照顾自己,就是记不住事,不糊涂,走丢了也肯定不会出大事儿。”
  时亦伏在他后背上,答应了一声。
  林间记得路,追着大巴的路线拐了个弯。
  在跟原生家庭正式决裂以后,按照程航对时亦心理状态的评估,酌情减少了他去见温老师的频率,换成了于笙程航他们有事没事就去老人家那儿看看。
  对时亦来说,温老师这一块儿的死结如果找不着突破口,就永远解不开。只能先等时间来慢慢稀释,等过去了再回头接受,一点点释怀。
  要不是这次说温老师遛弯走丢了到处找不着人,也不会忽然联系时亦,问他们知不知道什么老人家常去的地方。
  小书呆子坐在后座上,比平时还沉默不少。林间拧着油门超了个车,拐进市区:“温老师以前通常都去哪儿?”
  时亦想了想:“老年活动室,老干部活动中心,市图书馆,少年宫航天角,务工子女托管班,自闭症儿童康复中心。”
  “……”林间在路边刹了个车,一条腿撑着路沿:“这么丰富吗?”
  时亦也有点儿愁,扯了下嘴角:“早市,夜市,超市,花卉市场,中心公园,人民公园,车站广场……”
  ……
  林间决定给剩下几个人安排点儿工作。
  “这个锅没得推。”
  程航跑得整个人都有点儿崩溃,扶着膝盖喘气:“你同桌当初为什么要陪老师跑这么多地方?”
  林间跟时亦也分头跑,刚跟程航碰了个面,按按额头:“温老师……比较闲不住。”
  “这是比较闲不住吗?”程航仰望星空,“我的课余生活都没这么丰富。”
  林间没心思跟他聊天,在手机地图上划了几下,确认了几个离得比较近的区域:“过去分头找。”
  程航套上头盔,跟着他上了摩托车。
  林间拐过一个路口:“许愿是不是真会灵?”
  程航愣了下:“啊?”
  “生日。”林间说,“许愿什么的……我希望我同桌最后这个死结也能解开。我没想到——”
  “您多大了林日门。”程航忍不住问,“你没想到啥啊?愿望之神听见了你的愿望,咔嚓把温老师变没了?”
  林间:“……”
  “劳逸结合吧日门同学。”程航拍拍他的肩膀,“学魔怔了。”
  有时候林间其实能理解程航作为一个心理医生,为什么要特意去学跆拳道,还学到了黑带。
  主要是这个人实在太欠揍了。
  独一无二另辟蹊径的欠揍式心理疏导法。
  “你们俩心事都重。”
  程航欠揍完了整个人就挺正常,认真跟他说,“习惯从自己找责任,什么事儿都往自己身上揽,先习惯性牢牢举起一个锅说是自己的,也不管是不是符合逻辑和科学。”
  “……”林间:“能不提科学吗?” ↑返回顶部↑

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