第二章我不能做你的梦(2 / 2)

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  李子昱摇头,这究竟有什么可笑的?
  王老师说:“这首《梦与诗》想表达的是实践和经验的重要性,为什么你在摘录的过程中只知其一不知其二?”
  她又说:“你的作文审题和引用能力实在很不行,其他科成绩那么突出,不能在语文上吃大亏。”
  李子昱装作受教的样子,“老师,您所言极是。”
  王老师转头,对另一侧的该班班主任说:“所以我想,让李子昱和梁江月同桌,平时互相帮衬。江月这孩子我信得过,有她帮忙,李子昱的语文情况会好得多。”
  梁江月抬起头来,对上李子昱惊讶的眼神。 ↑返回顶部↑

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