完美虫母模拟器 第16节（1 / 4）
他和祂的生活习惯差的不是一星半点……
脑海里闪过这句话的青年抬手抵了抵下巴，他看向茫然又可怜巴巴的小怪物，低声道：“大多数情况下，我不吃生食。”
窜动的肉团动了动，指向山洞内唯一的烧火台。
阿舍尔颔首，“嗯，在这里生火，然后再把肉烤熟，我吃熟食。”
说着，他蹲在烧火台旁准备用枯枝生活。
柔软的肉须挡住了阿舍尔的手，不等他疑惑，另一道更加粗壮的分支肉团就将他推搡地坐回到了丝床上。
阿舍尔：“你……”
【我来。】
【妈妈……教我。】
被一声“妈妈”叫红了耳廓的青年轻咳一声，拢了拢手指，有些不自然道：“……先把干燥的树枝捡进去。”
此前这些工作都是青年自己做，但自从小怪物生出了想要圈养对方的心思后，便想要接管更多的东西——祂试图成为一个合格的圈养者，将祂的母巢养得白白胖胖、健健康康。
对人类语言理解不断加深的小怪物干起活来倒也像模像样，而坐在一旁安静等待的阿舍尔，则唇边绽出隐秘的笑意。
适合小怪物的项圈找到了，甚至不用他费劲，对方就已经主动给自己套了进去。
显示着小怪物好感值的面板闪了闪，被打上乱码的数值有一瞬间的变化和松动。
虽然只有短短的一瞬间，但也足够看到，异化前的个位数不知道什么时候偷偷变成了十位数，似乎也彰显着始初虫种对阿舍尔态度的变化。
从这一刻起，祂接纳他为自己的庇护者，直到祂失去圈养的兴趣。
至于祂什么时候会失去兴趣，大概也只有怪物自己知道。
第15章 听话的孩子有糖吃
人类之所以被称之为高级动物，因为他们解放了双手、因为他们会制造使用工具、因为他们可以进行复杂的思考……这是人类独有的特点。
但当阿舍尔亲自见证了小怪物的成长速度后，他不得不承认，比起人类循序渐进的学习，始初虫种所表现出来的学习能力几乎是突飞猛进。
从使用激光枪生火，到清理猎物的皮毛，阿舍尔只说过一遍的话，均足以被小怪物将内容拆解，然后逐一实行。
对方远比他想象中的更聪明，那是一种人类灵魂围观后会产生后怕和战栗的聪慧。
如果……他是说如果有一天，这只怪物有了去人类世界生活的机会，那么对方能够成长到什么程度呢？
这样的猜想让阿舍尔头皮发麻的同时也倍感兴奋，因此此刻充满不可控性的小怪物，正向他递上了锁链的另一头。
【吃……】
模拟人类语言的声音出现在阿舍尔的脑海里。
他低头，看着被烤熟递在自己面前的肉块，抬手接过轻轻咬了一口。
比他自己烤的水平好太多了。
阿舍尔：“做的很棒。”
他深知打了一棒子给一枣，而现在阿舍尔就要给小怪物塑造这样的行为观念——听话的孩子有糖吃，做的好了会有奖励，做的不好什么都没有。 ↑返回顶部↑
脑海里闪过这句话的青年抬手抵了抵下巴，他看向茫然又可怜巴巴的小怪物，低声道：“大多数情况下，我不吃生食。”
窜动的肉团动了动，指向山洞内唯一的烧火台。
阿舍尔颔首，“嗯，在这里生火，然后再把肉烤熟，我吃熟食。”
说着，他蹲在烧火台旁准备用枯枝生活。
柔软的肉须挡住了阿舍尔的手，不等他疑惑，另一道更加粗壮的分支肉团就将他推搡地坐回到了丝床上。
阿舍尔：“你……”
【我来。】
【妈妈……教我。】
被一声“妈妈”叫红了耳廓的青年轻咳一声，拢了拢手指，有些不自然道：“……先把干燥的树枝捡进去。”
此前这些工作都是青年自己做，但自从小怪物生出了想要圈养对方的心思后，便想要接管更多的东西——祂试图成为一个合格的圈养者，将祂的母巢养得白白胖胖、健健康康。
对人类语言理解不断加深的小怪物干起活来倒也像模像样，而坐在一旁安静等待的阿舍尔，则唇边绽出隐秘的笑意。
适合小怪物的项圈找到了，甚至不用他费劲，对方就已经主动给自己套了进去。
显示着小怪物好感值的面板闪了闪，被打上乱码的数值有一瞬间的变化和松动。
虽然只有短短的一瞬间，但也足够看到，异化前的个位数不知道什么时候偷偷变成了十位数，似乎也彰显着始初虫种对阿舍尔态度的变化。
从这一刻起，祂接纳他为自己的庇护者，直到祂失去圈养的兴趣。
至于祂什么时候会失去兴趣，大概也只有怪物自己知道。
第15章 听话的孩子有糖吃
人类之所以被称之为高级动物，因为他们解放了双手、因为他们会制造使用工具、因为他们可以进行复杂的思考……这是人类独有的特点。
但当阿舍尔亲自见证了小怪物的成长速度后，他不得不承认，比起人类循序渐进的学习，始初虫种所表现出来的学习能力几乎是突飞猛进。
从使用激光枪生火，到清理猎物的皮毛，阿舍尔只说过一遍的话，均足以被小怪物将内容拆解，然后逐一实行。
对方远比他想象中的更聪明，那是一种人类灵魂围观后会产生后怕和战栗的聪慧。
如果……他是说如果有一天，这只怪物有了去人类世界生活的机会，那么对方能够成长到什么程度呢？
这样的猜想让阿舍尔头皮发麻的同时也倍感兴奋，因此此刻充满不可控性的小怪物，正向他递上了锁链的另一头。
【吃……】
模拟人类语言的声音出现在阿舍尔的脑海里。
他低头，看着被烤熟递在自己面前的肉块，抬手接过轻轻咬了一口。
比他自己烤的水平好太多了。
阿舍尔：“做的很棒。”
他深知打了一棒子给一枣，而现在阿舍尔就要给小怪物塑造这样的行为观念——听话的孩子有糖吃，做的好了会有奖励，做的不好什么都没有。 ↑返回顶部↑