第119章（2 / 2）

  还有四位从小学乐器的，恰好都是国乐，笛子、古筝、二胡和唢呐，能凑一支小型乐队。
  于是，讨论过后，当晚确定了第一个表演版本，文老师给杨老师编排一段舞蹈，顾老师在旁配合舞剑。
  会乐器的几位老师演奏，曲目要国风感十足的，文老师会找来合适的编曲，其他人在后面站桩合唱。
  决定完表演模式后略微走一下队形就散了。
  第二天开始，除了有晚课的，大家都得按时去排练，每晚俩小时。
  排了两次后，节目开始成型，但是文老师不满意，觉得画面不够丰满，4分钟的表演里面没有爆点。
  杨老师舞跳得很好，顾老师剑舞得也很有气势，但还是不够，文老师皱眉琢磨，就像龙画得很完整，但就是缺一笔点睛。
  “应老师。”文荷抬头，喊应景。
  “嗯？”中场休息时间，应景正在跟石知行发信息腻歪，听人叫他，抬起头眼里还带着温暖的笑意。
  对，就是他！文荷心想，有一个这么吸睛的人没有好好利用，很可惜，“应老师，可以来跟我做几个动作吗？”
  “没问题。”应景起身，随她走到舞蹈镜前的空地。 ↑返回顶部↑