第97节(1 / 4)

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  对此,医生的建议是让他多学一些东西,发挥他的智商,让他对这些东西生出征服欲,从中找到乐趣。
  于是,亦笙报了许多兴趣班,学会许多东西,每一样都能取得最好成绩,这样的“治疗方法”成效显著,很快亦笙就会正常交流,会叫爸爸妈妈哥哥,慢慢融入进这个家。
  可武警官始终觉得,无论这个弟弟有多优秀聪明,他内心深处藏着一个秘密,无人知晓。
  小时候亦笙跟个小大人似的,待长大后,更是无需他们操心,父母有时候会觉得挫败,觉得亦笙根本不需要他们,甚至也不需要这个家,认为亦笙对家里没什么感情。
  因为他太淡了,小时候还好一点,偶尔会适当地撒撒娇。
  直到有一次,武警官在警校上课,亦笙念高中,家里遭了贼,母亲被贼推倒,撞伤手肘,父亲也受了轻伤。
  亦笙得知后,不知道他用的什么方法,第二天,小偷自己找上门,还把偷的东西还回来,小偷鼻青脸肿,对着父母苦哈哈地说:“你们有个好儿子,我错了,我惹不起,能不能看到我自首并把东西还回来的份上,让你们儿子饶了我?”
  后来无论他们怎么追问,亦笙就是不说他如何做的,只是花了一个月时间,做了个微型的面部识别警报器,安装在门口。
  一旦有陌生人进入,就会自动响起警报,不过有个弊端,来的客人若没有提前录入面部识码,一进屋警报就会响。
  亦笙总想改进,奈何一直没有改进到最完美,而这个面部识别警报器,只是亦笙拆了个拥有面部识别功能的手机,然后找了些相关书籍,慢慢琢磨出来的。
  也是经过这次事件,父母终于塌实,亦笙不表现出来,不代表他心里没这个家,只是他性子如此。
  从警校毕业的武警官,一直以为亦笙也会考警校,当警察,没想到他居然随意填了个学校,之后拿了双学位,后来又考了讲师资格,到大学当教授。
  前段时间,他又忽然离开大学,进了一所重点中学,担当高三年级的特聘讲师。
  他理解亦笙为了学生奔波,可即便如此,在他奔波的这几天,武警官也没在他身上感觉到急切。
  亦笙是那种越急越冷静的人,你可以从他身上感觉到他的不高兴、不舒服、不耐烦等正常情绪,但绝对不会在他身上感觉急切。
  即使他内心深处产生过这种情绪,也不会从表面流露出来。
  ……
  见武警官没说话,古未寻快步走近,重复道:“刚才你发的照片,从哪里来的?”
  “怎么了?”李修文代替武警官说话,“是一段记录仪视频。”
  说着打开刚才已经关掉的视频。
  古未寻弯腰俯身看。
  武警察回过神来,目光下移,注意到他的右手用力握住办公桌沿,指骨透白。
  视频有些抖,民警在介绍情况,表示惯偷由这两位少年少女抓住,解释时,镜头从少年移到少女,然后定格。
  被镜头对上,少女下意识笑了下,小声说了句“别拍我”,镜头移开,过了会儿,镜头又怼过来。
  少女露出一个疑似无奈的表情,顺便拉身旁的少年,把他也拉进镜头,少年好奇凑近。
  ……
  “暂停。”古未寻死死盯着屏幕上的少女。
  李修文照做,他朝武警官投去一个疑惑的眼神,后者回以同样的疑惑。
  正当武警官要询问时,古未寻忽然直身,身上的那抹急切已经消失,他道:“谢谢修文哥。”
  “不用客气。”李修文道,“你认识这姑娘?” ↑返回顶部↑

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