第23节(4 / 4)

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  抄的过程,就是一种博闻强记。
  黎锦想,幸好自己不是普通的十几岁少年,作为医学生,大学八年背了无数循环、无数名词解释,他早已习惯在抄的同时尽力理解并背诵。
  当然,古文理解起来还是有难度,但他也把不会的都做了记号,不懂就问。
  宋远的这个问题比较贴近实际,黎锦很快就回答上来。
  宋远当下对黎锦大加赞赏:“善!”
  之后宋远给黎锦把《圣谕广训》传达的主要宗旨讲了一遍,让他今天回去背完,明天早点来默写。
  黎锦:“……”虽然已经有心理准备,但还是觉得头皮发麻。 ↑返回顶部↑

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