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  林涣只能点头 ,又扭头和他的信折腾去了。
  等他写完一封长长的信,外头天都暗下来啦。
  他捧着这一叠纸跑去找林风起:爹!给吧嗒的信!
  林风起接过来一看:得,他这个亲爹都看不懂自己儿子写了什么,还是让沈倦头疼去吧。
  尽管心里在这么想,他还是夸道:欢宝都会写信啦,真棒!
  林涣嘿嘿笑。
  #
  自从给沈倦写了信,林涣就盼啊盼啊,等着沈倦的回信,然而好几天过去了,也没有消息,急得林涣问了好几回,得知这封信估计要送好久好久,他就开始唉声叹气的。
  上课的时候也唉声叹气。
  现在他的小课堂又换人啦。
  原来是贾菌、英莲,现在变成了林黛玉和英莲。
  林黛玉是纯粹被放在旁边凑数的,美其名曰提前给她熏陶一下,让她提前熟悉一下学习环境。
  甄英莲已经学会了《三字文》,而欢宝已经在读《弟子规》了。
  林如海说:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。这是孔子所著的《论语》之中的学而篇,衍生出了《弟子规 》的总纲。
  林涣点头。
  他现在已经能自己读整本书了,只有碰到实在不认识的字才会请教林如海,所以现在林如海要做的只是给他进行翻译一遍文理。
  结果翻译到入则孝那一段的时候,林涣就觉得不太对了。
  前面其实还好,除了林涣觉得有一点点过分的温顺以外,后面那句亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤就怪怪的。
  他怕自己太敏感,连忙问了直播间。
  【一言不合:对8起,我就是个文盲,我根本没看懂这话啥意思。】
  【斤斤计较:意思是父母爱我,孝顺他们不难,如果父母讨厌我,孝顺他们才是难能可贵的。】
  【一言不合:啊这?怎么感觉和歪理邪说一样?说句难听的,这难道不是愚孝吗?碰到像王举人那样的爹,难道茵梦还要无脑孝顺他?让他把自己再卖一次?】
  【古文学研究:弟子规是李毓秀写的,他只是一个秀才,连举人都没中过,虽然不该中不中举衡量一个人的知识储备啥的,但是从《弟子规》来说,他的书确实读的不咋地,他所写的很多观点都带着迂腐的落后感。】
  【古文学研究:其实这本书不太适合欢宝读的,最开始这本书比较适合一些底层人士读的啦,因为他够通俗,直白来讲就是适合不咋认字的人读的,但是这些人并不代表是儿童,欢宝应该能感觉出来一点吧?】
  林涣想了想,有点不好意思地说:我不喜欢这本书,它总在告诉我你该做什么,不该做什么,有点让我不太舒服。
  就像是,秦婉让他吃饭的时候要吃些清淡的蔬菜,说是为了身体好,那么林涣是愿意的。
  但是如果秦婉说的是你必须把碗里的菜吃完,林涣就会很不舒服,甚至有一种逆反心理。
  为什么一定要这么做呀?
  哪怕他再喜欢的事情,比如吃好吃的,比如念书,一旦有人逼着他去做,逼着他要吃某些东西,他就不想去做了。
  他看了一眼旁边懵懵懂懂的林黛玉和甄英莲。 ↑返回顶部↑

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